detailmhsbuku

No	Nama	Judul	Jenis	Tahun	Detail
1	UUN AYU FARADINI	Digital Literacy And Numeracy Assistance For Early Childhood Abilities	Terindek	2023	Detail Penelitian Mahasiswa Prosiding Judul Digital Literacy And Numeracy Assistance For Early Childhood Abilities Jenis Terindek Tahun 2023 Ketua Peneliti UUN AYU FARADINI Nama Prosiding Prosiding Seminar Nasional Hi-Tech (Humanity, Health, Technology) Anggota Peneliti NUR SOFIA SALSABILA SITI FATIMATUZ ZAHROH SULISTIAWATI ANING SUCI WULANDARI SITI ROSYIDATUL HASANAH Deskripsi Literasi digital merupakan pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital, seperti alat komunikasi, jaringan internet, dan lain sebagainya. Numerasi digital adalah kemampuan mengaplikasikan konsep bilangan dan simbol dalam matematika dasar untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari secara digital. Rendahnya cara menggunakan teknologi digital untuk mengakses sumber daya pendidikan literasi dan numerasi digital diharapkan pendidik mampu bersaing secara global dalam menyiapkan peserta didik yang berkualitas di Lembaga Pendidikan RA Ihyaul Islam. Pendampingan literasi dan numerasi digital merupakan usaha untuk meningkatkan kemampuan anak dalam literasi dan numerasi. Metode pengabdian ini adalah kegiatan pendampingan untuk memecahkan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik di RA Ihyaul Islam dengan menampilkan video menarik dan bermain dengan APE yang menstimulasi kemampuan literasi dan numerasi anak. Dengan adanya pendampingan ini, pendidik dapat mengetahui cara meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi anak dengan digital dan kemampuan literasi dan numerasi anak akan meningkatkat dengan pembelajaran yang menarik ini.
2	DIAN PURWANTI SARI	Dampak Penerapan Pola Asuh Orang Tua Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Pada Anak Usia Dini Di Sekolah	Tidak Terindek	2022	Detail Penelitian Mahasiswa Prosiding Judul Dampak Penerapan Pola Asuh Orang Tua Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Pada Anak Usia Dini Di Sekolah Jenis Tidak Terindek Tahun 2022 Ketua Peneliti DIAN PURWANTI SARI Nama Prosiding Prosiding Seminar Nasional Hi-Tech (Humanity, Health, Technology) Anggota Peneliti SAPUTRI FATUR ANDIRA NURUL MUTMAINAH HALIMATUS SA'DIYAH QURRATUL AINI Deskripsi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan Pola asuh orangtua untuk meningkatkan rasa percaya diri pada anak disekolah. Memilki anak yang percaya diri merupakan sebuah harapan bagi setiap orangtua. Pada penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan cara mengumpulkan data melalui observasi dan pengisian kuisioner oleh wali murid di TK DWP 5 BESUKI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh memiliki dampak yang berpengaruh pada perkembangan kepercayaan diri anak disekolah. Pola asuh yang tepat akan membentuk kepercayaan diri anak semakin meningkat. Sebaliknya pola asuh yang kurang baik akan membuat kepercayaan diri anak tidak berkembang atau belum berkembang disekolah dan dilingkungan lainnya

LP3M merupakan unsur pelaksana akademik yang bertugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian, pengabdian, dan publikasi ilmiah, serta ikut membangun kompetensi sumber daya manusia yang diperlukan.