detailmhsbuku

No	Nama	Judul	Jenis	Tahun	Detail
1		Edukasi Perawatan Jenazah Melalui Metode Demonstrasi Di Mi Tarbiyatul Wathan Sidomukti Kraksaan	Tidak Terindek	2022	Detail Penelitian Mahasiswa Prosiding Judul Edukasi Perawatan Jenazah Melalui Metode Demonstrasi Di Mi Tarbiyatul Wathan Sidomukti Kraksaan Jenis Tidak Terindek Tahun 2022 Ketua Peneliti Nama Prosiding Prosiding Seminar Nasional Hi-Tech (Humanity, Health, Technology) Anggota Peneliti MUHAMMAD FADIL MULTAZAM SYAIFUL AZIS Deskripsi Sejauh pengamatan kami, di kota Kraksaan belum ada kegiatan edukasi perawatan jenazah untuk komunitas sekolah dasar atau Madrasah ibtidaiyah. Komunitas-komunitas tersebut sesungguhnya memiliki peran penting dalam mewujudkan keberhasilan dalam proses pendidikan, kami memilih lokasi penelitian ini, yaitu di MI Tarbiyatul Wathan Sidomukti Kraksaan Probolinggo. Tujuan pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan edukasi sejak dini kepada siswa-siswi MI Tarbiyatul Wathan Sidomukti Kraksaan Probolinggo tentang bagaimana perawatan jenazah mulai dari memandikan, mengafani, menyolati dan menguburkan jenazah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan demonstrasi. Agar penelitian dapat berjalan dengan baik dan terarah, maka tahapan penelitian menggunakan teknik pengumpulan data, yakni metode wawancara, metode observasi, dan metode dokumentasi. Hasil dan pembahasan dari penelitian yakni mengenai hasil observasi memperlihatkan bahwa sangat antusias sekali peserta didik MI Tarbiyatul Wathan dalam mengikuti praktik perawatan Jenazah. Adapun mengenai hasil wawancara yakni “Di MI Tarbiyatul Wathan ini belum ada kegiatan edukasi perawatan jenazah untuk komunitas sekolah dasar atau Madrasah ibtidaiyah. Praktik perawatan Jenazah ini sesungguhnya memiliki peran penting dalam mewujudkan pengetahuan sejak dini bagi peserta didik.” Adapun kesimpulannya, belum adanya edukasi tentang perawatan Jenazah di sekolah Madrasah setingkat MI, dan peserta didik sangat antusias sekali dalam mengikuti kegiatan perawatan Jenazah di MI Tarbiyatul Wathan.
2		Implementasi Metode Tandur Berbantuan Model Buzz Group Dalam Upaya Memicu Keaktifan Siswa	Tidak Terindek	2022	Detail Penelitian Mahasiswa Prosiding Judul Implementasi Metode Tandur Berbantuan Model Buzz Group Dalam Upaya Memicu Keaktifan Siswa Jenis Tidak Terindek Tahun 2022 Ketua Peneliti Nama Prosiding Prosiding Seminar Nasional Hi-Tech (Humanity, Health, Technology) Anggota Peneliti Deskripsi Suatu pembelajaran yang dilakukan dengan metode ceramah saja dapat membuat siswa bosan dan bahkan kurang memahami materi belajar yang disampaikan guru. Untuk mengatasi hal itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode TANDUR berbantuan model Buzz Group dalam mengurangi rasa bosan dan memicu keaktifan siswa selama pembelajaran Fiqih. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Tempat penelitian berada di di MI Darussalam. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi serta wawancara. Dari penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa siswa menjadi lebih aktif dan tidak lagi mengantuk selama pembelajaran Fiqih ketika menggunakan metode TANDUR berbantuan model Buzz Grup. Hal ini juga dapat mengatasi siswa yang mengalami kesulitan memahami materi Fiqih sebab adanya diskusi yang dilakukan.

LP3M merupakan unsur pelaksana akademik yang bertugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian, pengabdian, dan publikasi ilmiah, serta ikut membangun kompetensi sumber daya manusia yang diperlukan.