detailmhshaki

No	Nama	Judul	Jenis	Tahun	Detail
1	DELA FATMAWATI	Pengaruh Edukasi Tentang Toilet Training Dengan Media Leaflet Terhadap Perilaku Toilet Training Pada Anak Usia Toddler (1-3 Tahun) Di Kelurahan Ketapang Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo	Karya Tulis	2020	Detail Penelitian Mahasiswa Hak Cipta Judul Pengaruh Edukasi Tentang Toilet Training Dengan Media Leaflet Terhadap Perilaku Toilet Training Pada Anak Usia Toddler (1-3 Tahun) Di Kelurahan Ketapang Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo Jenis Karya Tulis Tahun 2020 Ketua Peneliti DELA FATMAWATI Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti Deskripsi Salah satu tugas perkembangan pada anak usia toddler (1-3 tahun) adalah toilet training. Toilet training adalah kemampuan untuk dapat mengontrol buang air besar (BAB) dan buang air kecil (BAK). Di Indonesia diperkirakan jumlah balita mencapai 30?ri 250 juta jiwa penduduk Indonesia dan menurut Survey Kesehatan Rumah Tangga (SKRT) diperkirakan jumlah balita yang susah mengontrol BAB dan BAK (mengompol) sampai usia prasekolah mencapai 75 juta anak. Fenomena ini dipicu oleh kurangnya pengetahuan ibu tentang toilet training sehingga anak tidak terbiasa BAB (Buang Air Besar) dan BAK (Buang Air Kecil) di toilet. Perilaku ibu dalam toilet training sangat mempengaruhi keberhasilan anak dalam toiletting. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan perilaku ibu dalam toilet training yaitu dengan dilakukan pemberian edukasi tentang toilet training dengan media leaflet. Skripsi ini mengunakan Metode Quasy Experiment dengan menggunakan rancangan pretest-posttest with control group. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan teknik purposive sampling sebanyak 72 responden, yaitu 36 ibu yang memiliki anak usia toddler kelompok intervensi dan 36 ibu yang memiliki anak usia toddler kelompok kontrol. Analisis data menggunakan Uji Paired Sample T-Test dan Uji Wilcoxon. Hasil dari Penelitian Menunjukkan pengaruh edukasi tentang toilet training terhadap perilaku toilet training pada ibu yang memiliki anak usia toddler pada kelompok intervensi dengan P value 0,000

LP3M merupakan unsur pelaksana akademik yang bertugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian, pengabdian, dan publikasi ilmiah, serta ikut membangun kompetensi sumber daya manusia yang diperlukan.