detailkolabjurnal

No	Nama	Judul	Publikasi	Tahun	Detail
1	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Konstruksi Pendidikan Islam Multikultural Di Madrasah Diniyah Badridduja Kraksaan Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Konstruksi Pendidikan Islam Multikultural Di Madrasah Diniyah Badridduja Kraksaan Probolinggo Nama Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Halaman Volume 4 Nomor 3 (2024) Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti JAMALUDDIN ACH MAWAZIR AZ ZAMZAMI ZACKYL MUSTHOFA MUHAMMAD THOIFUL ABRAR MISDUR HASAN Abstrak
2	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Implementation Of The Islamic Boarding School Curriculum In Forming The	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Implementation Of The Islamic Boarding School Curriculum In Forming The Nama Jurnal PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Halaman 247-261 Volume 2 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak This study examines the implementation of the pesantren curriculum at the Nurul Jadid Islamic Boarding School, especially in the Az-Zainiyah region, in shaping the social and spiritual character of students. The pesantren curriculum implemented in this pesantren shows a comprehensive and holistic approach, integrating religious education with the formation of social character through social activities such as community service and community service. Religious learning does not only focus on theological aspects, but also instills social values such as cooperation, empathy, and responsibility, which in turn strengthens the spiritual character of students.
3	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	“Student Well-Being” Sebagai Perwujudan Dari Manajemen Kurikulum Merdeka Di Sma Tunas Luhur	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel “Student Well-Being” Sebagai Perwujudan Dari Manajemen Kurikulum Merdeka Di Sma Tunas Luhur Nama Jurnal Trilogi Halaman Volume 5 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUHAMMAD HUMAIDI SALMAN FARIZI MOH YOGA HIDAYATULLAH Abstrak
4	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Manajemen Pendidikan Berbasis Community Engagement Dalam Peningkatan Mutu Sekolah Di Mts Nurul Jadid	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pendidikan Berbasis Community Engagement Dalam Peningkatan Mutu Sekolah Di Mts Nurul Jadid Nama Jurnal AlFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan Halaman Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUHAMMAD ANGGA M. IDRIS YAMIN MOH. MUFID MUHAMMAD ALI GHUFRON NAUFAL MUBAROK Abstrak
5	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Konstruksi Pendidikan Islam Multikultural Di Madrasah Diniyah Badridduja Kraksaan Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Konstruksi Pendidikan Islam Multikultural Di Madrasah Diniyah Badridduja Kraksaan Probolinggo Nama Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Halaman 574-588 Volume 4 Nomor 54 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Mengulas tentang konstruksi pendidikan Islam multikultural di Madrasah Diniyah bertujuan untuk memahami bagaimana pendidikan di madrasah diniyah diiintegrasikan dengan nilai-nilai multikulturalisme. Konstruksi nilai pendidikan Islam multikultural pada madrasah diniyah mencerminkan pendekatan inklusif dan holistik dalam pendidikan. Konstruksi nilai pendidikan Islam multikultural pada madrasah diniyah di pondok pesantren sangat reliabel dilakukan untuk memperkaya pengalaman belajar Siswa, dan tidak tercerabut dari budaya lokal Pondok Pesantren, bahkan juga membentuk individu toleran, terbuka, dan mampu menghargai keberagaman dalam konteks hubungan global. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisa bentuk, penerapan, dan model konstruksi nilai Pendidikan Islam multikultural pada Madrasah diniyah di Pondok Pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis melalui observasi partisipatiif, wawancara mendalam dengan pengurus, guru, dan siswa madrasah diniyah. Analisis data menggunakan analisis data Miles, Huberman, dan Sandana yaitu kondensasi, penyajian, dan verifikasi data. Temuan utama menunjukkan bahwa Madrasah Diniyah Asas Lil Ulumil Islamiyah d Pondok Pesantren Badridduja telah berhasil mengkonstruksi pendidikan Islam yang toleran dan menghargai keragaman. Hasil penelitian ini diharapkan bisa berkontribusi pada pengembangan pendidikan Agama Islam di Indonesia, khususnya di madrasah diniyah, untuk mengkonstruksi nilai-nilai multikulturalisme dalam kurikulum, proses pembelajaran, dan realitas sosial Siswa.
6	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Modal Sosial Berbasis Pendidikan Islam Multikultural Guna Menciptakan Hidup Damai Masyarakat Sukorejo Kotaanyar Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Modal Sosial Berbasis Pendidikan Islam Multikultural Guna Menciptakan Hidup Damai Masyarakat Sukorejo Kotaanyar Probolinggo Nama Jurnal Journal of Contemporary Islamic Education Halaman 179-193 Volume 4 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 5 Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis modal sosial berbasis pendidikan Islam multikultural di Desa Sukorejo, Kotaanyar, Probolinggo. Problem yang dikaji adalah bagaimana intensitas hubungan dalam kelompok, khususnya keluarga penerima manfaat Program Keluarga Harapan (PKH), berdampak pada pemberdayaan keluarga dan masyarakat, serta bagaimana peran pendidikan Islam multikultural dalam membentuk modal sosial masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas hubungan dalam kelompok, terutama kelompok peserta PKH, memberikan kekuatan, menjaga kepercayaan, membentuk jaringan yang sesuai dengan kepentingan bersama, dan mengatasi masalah dalam keberagaman. Kelompok masyarakat dengan modal sosial tinggi memiliki perbedaan yang signifikan dengan kelompok lainnya, yang diukur dengan kepercayaan dan koneksi interpersonal. Pendidikan Islam multikultural berperan penting dalam membentuk modal sosial masyarakat, mengembangkan kompetensi individu agar mampu menerima perbedaan, bersikap terbuka, saling percaya, saling pengertian, saling menghargai, dan mampu menyelesaikan masalah tanpa kekerasan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa modal sosial berbasis pendidikan Islam multikultural memiliki peran penting dalam membentuk hubungan yang kuat dalam kelompok masyarakat. Modal sosial ini membantu memecahkan masalah, menjaga kepercayaan, dan membentuk jaringan …
7	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Manajemen Pemasaran Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal: Upaya Peningkatan Kuantitas Santri Di Era 4.0	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pemasaran Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal: Upaya Peningkatan Kuantitas Santri Di Era 4.0 Nama Jurnal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Halaman Volume 5 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti NUR SISKA APRILIA PUTRI ASRANI NADIATUR ROHMAH FATIMATUS ZAHRO AFIFATUR RAHMAH MAR'ATUS SHOLIHAH Abstrak
8	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Priority Scope Analysis For Effective And Efficient Financing Management As A Strategy For Developing Islamic Educational Institutions	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Priority Scope Analysis For Effective And Efficient Financing Management As A Strategy For Developing Islamic Educational Institutions Nama Jurnal IZZI Halaman Volume 4 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti RIZA SYARIEF HIDAYATULLOH MOHAMMAD FIRMANSYAH DHANANG IZAL FAIZI FEBI FEBRIANTO MOH. LUTFILLAH HUMAINI Abstrak
9	EKA DIANA, M.Pd. I	Manajemen Strategik Berbasis Informasi Dan Teknologi Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Strategik Berbasis Informasi Dan Teknologi Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah Nama Jurnal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Halaman Volume 5 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti UUS DEVI NURJANNAH RISKA PURNAMA SARI PARATI PUTRI FATMAWATI USWATUN HASANAH UNZILA KHUMAIROHTUS SHIYAMAH Abstrak
10	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Manajemen Strategi Dalam Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan Di Smk Mambaul Ulum Paiton	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Strategi Dalam Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan Di Smk Mambaul Ulum Paiton Nama Jurnal INDO-MATHEDU INTELLECTUALS JOURNAL Halaman Volume 5 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti MUHAMMAD FAHIM MOHAMMAD DENY SANTOSO MOH.SYA'RONI RODHINAL MOCHTAR Abstrak
11	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Transparansi Anggaran Publik Sebagai Kunci Peningkatan Kepercayaan Masyarakat Terhadap Pemerintah Daerah	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Transparansi Anggaran Publik Sebagai Kunci Peningkatan Kepercayaan Masyarakat Terhadap Pemerintah Daerah Nama Jurnal Assyarikah: Journal of Islamic Economic Business Halaman 199-221 Volume 5 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUH. HAMZAH, M.M. Abstrak This study aims to analyze the effect of public budget transparency on the level of public trust in the Pamekasan Regency Government. Public budget transparency is defined as adequate openness of information related to the budget preparation, implementation, and evaluation process that can be accessed by the public. Public trust is measured based on public perception of the reliability and accountability of the local government in budget management. Using quantitative methods, this study collected data through a survey with a stratified random sampling technique on 400 respondents selected from various regions in Pamekasan Regency. Data analysis was carried out using simple linear regression to determine the relationship between budget transparency variables and public trust. The results showed that budget transparency had a positive and significant effect on the level of public trust with a regression coefficient of 0.625 and a significance value of 0.000. This finding indicates that the higher the level of budget transparency, the greater the public trust in the local government. This study provides important implications for the development of public policy, especially in increasing budget transparency in order to strengthen public trust.
12	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Manajemen Pendidikan Inklusif Berbasis Nilai-Nilai Islam: Strategi Pengembangan Kurikulum Dan Fasilitas Untuk Mendukung Keberagaman Peserta Didik	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pendidikan Inklusif Berbasis Nilai-Nilai Islam: Strategi Pengembangan Kurikulum Dan Fasilitas Untuk Mendukung Keberagaman Peserta Didik Nama Jurnal Indonesian Journal of Islamic Educational Management Halaman 98-106 Volume 7 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 5 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kurikulum dan sarana pendidikan yang berbasis nilai-nilai Islam untuk mendukung keberagaman siswa di sekolah inklusif. Permasalahan utama yang dihadapi adalah bagaimana memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam manajemen pendidikan inklusif sehingga menciptakan lingkungan belajar yang responsif terhadap kebutuhan semua siswa, termasuk siswa yang memiliki kebutuhan khusus. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif melalui studi kasus, dan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen, nalisis data dilakukan dengan metode analisis tematik untuk mengidentifikasi pola, tema, dan hubungan antara data yang diperoleh. Data hasil observasi digunakan untuk menggambarkan dinamika interaksi di lingkungan sekolah inklusif, sedangkan data wawancara memberikan wawasan mendalam tentang persepsi guru, siswa, dan orang tua terhadap penerapan nilai-nilai Islam dalam pendidikan inklusif. Analisis dokumen melibatkan tinjauan terhadap kebijakan sekolah, kurikulum, dan dokumen pendukung lainnya untuk memahami sejauh mana nilai-nilai Islam terintegrasi dalam manajemen pendidikan inklusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan inklusif dapat meningkatkan rasa saling menghormati dan keterbukaan siswa, yang menghasilkan suasana belajar yang inklusif dan harmonis. Dua komponen utama yang berkontribusi secara signifikan terhadap keberhasilan pelaksanaan pendidikan inklusif berbasis Islam adalah pengembangan kurikulum yang fleksibel dan penyediaan lingkungan
13	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Manajemen Pengembangan Karakter Pada Lembaga Pendidikan Islam	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pengembangan Karakter Pada Lembaga Pendidikan Islam Nama Jurnal Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Halaman 133-146 Volume 5 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik manajemen yang efektif untuk mengintegrasikan pengembangan karakter dalam proses pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk mengkaji manajemen pengembangan karakter dalam lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data dikumpulkan dari jurnal ilmiah dan buku. Hasil penelitian menunjukkan:(1) manajemen adalah serangkaian tindakan yang terencana mulai dari perencanaan sampai evaluasi.(2) pengembangan karakter adalah proses mengkombinasikan nilai atau komponen menjadi sesuatu.(3) lembaga pendidikan Islam adalah sekolah berbasis agama Islam untuk membentuk siswa yang agamis.(4) manajemen pengembangan karakter pada lembaga pendidikan Islam adalah kerangka kerja mengatur dan mengelola pendidikan, memperhatikan pengembangan karakter Islam seperti kejujuran, keadilan, dan kesabaran dalam kurikulum dan pembelajaran kelas. Kesimpulan: manajemen pengembangan karakter mampu membentuk siswa menjadi lebih Islami di sekolah. Kata Kunci: Pendidikan Islam, Pengembangan Karakter, Manajemen.
14	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Manajemen Pelayanan Sekolah Dasar Berbasis Digital	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pelayanan Sekolah Dasar Berbasis Digital Nama Jurnal Dinamika Governance: Jurnal Ilmu Administrasi Negara Halaman 47-52 Volume 1 Nomor 14 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti WAHAB SYA'RONI, M.Kom. MOH. SUKRON, M.Kom. Abstrak Penggunan teknologi dalam manajemen kehadiran murid di sekolah dasar sangatlah penting, karena wali murid dapat dengan mudah mengetahui apakah anaknya sudah sampai di sekolah atau belum, apakah anaknya sudah pulang dari sekolah atau belum, secara online dan realtime. Tidak hanya itu, jika sekolah telah memiliki aplikasi yang dapat menghubungkan murid, wali murid dan sekolah maka sekolah juga dapat dengan mudah menerima saran dan masukan dari wali murid melalui aplikasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi dengan fitur aplikasi kehadiran dan kepulangan murid sekolah dasar negeri galis 1 berbasis QRCode serta fitur komentar dan saran dari wali murid kepada pihak sekolah. Metode prototipe digunakan dalam pengembangan aplikasi ini. Aplikasi telah diuji dengan metode blackbox dan semua fitur telah bekerja dengan baik dan dapat …
15	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Mal Pelayanan Publik Syndrome	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Mal Pelayanan Publik Syndrome Nama Jurnal Dinamika Governance: Jurnal Ilmu Administrasi Negara Halaman 53-56 Volume 14 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti AHMAD IMAM FIRZA RENALDI Abstrak Mal Pelayanan Publik (MPP) menjadi tren kekinian dalam mendongrak prestasi daerah dan meningkatkan kepercayaan publik terhadap pelayanan yang diberikan oleh birokrasi. Fomena ini tidak jarang ditemukan menjadi agenda terselubung pencitraan terhadap periode kepemimpinan kepala daerah tingkat kabupaten/kota. Tujuan dari pnelitian ini mendeskripsikan dan menemukan model pelayanan publik yang berbasi pada platform digital. Temuan penelitian ini, mengindikasikan bahwa, perspektif dari masyarakat terkait efektivitas keberadaan Mal Pelayanan Publik yang dianggap hanya sekedar ikut-ikutan tren pelayanan kenikian. Kehadiran MPP bersamaan dengan maraknya digitalisasi pelayanan yang mempengaruhi sektor publik dalam berinteraksi dengan masyarakat secara menyeluruh. Veit (2014) mengemukakan bahwa penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk melakukan …
16	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Pengabdian Masyarakat Internasional: Literasi Dan Numerasi Untuk Anak Tki Di Malaysia: Upaya Pengembangan Potensi Akademik Di Lingkungan Migran	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengabdian Masyarakat Internasional: Literasi Dan Numerasi Untuk Anak Tki Di Malaysia: Upaya Pengembangan Potensi Akademik Di Lingkungan Migran Nama Jurnal Pengabdian masyarakat internasional: literasi dan numerasi untuk anak TKI di Malaysia: upaya pengembangan potensi akademik di lingkungan migran Halaman 2942-2948 Volume 8 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Program pengembangan literasi dan numerasi untuk anak-anak Tenaga Kerja Indonesia (TKI) di Sanggar Belajar Rawang, Selangor, Malaysia, bertujuan untuk mengatasi keterbatasan akses pendidikan formal yang dihadapi anak-anak TKI, yang sering mengalami keterlambatan dalam penguasaan literasi dan numerasi. Melalui metode pembelajaran yang interaktif dan kontekstual, serta keterlibatan aktif pendidik dan orang tua, program ini berhasil meningkatkan kemampuan akademik anak-anak TKI. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 75% anak mengalami peningkatan dalam kemampuan membaca dan menulis, sementara 70% lainnya menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap konsep-konsep matematika dasar. Selain itu, program ini juga meningkatkan motivasi belajar dan partisipasi anak-anak dalam proses pembelajaran. Keberhasilan ini menegaskan pentingnya pendidikan yang inklusif dan berbasis komunitas dalam mendukung perkembangan anak-anak migran, meskipun masih terdapat tantangan terkait sumber daya dan keberlanjutan program. Saran untuk penguatan kemitraan, diversifikasi materi pembelajaran, dan peningkatan keterlibatan orang tua menjadi penting untuk memastikan dampak positif yang berkelanjutan.
17	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Literatur Review: Pengembangan Media Pembelajaran Spinning Wheel Untuk Meningkatkan Capaian Menulis Naratif Siswa Kelas 4 Sd	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Literatur Review: Pengembangan Media Pembelajaran Spinning Wheel Untuk Meningkatkan Capaian Menulis Naratif Siswa Kelas 4 Sd Nama Jurnal LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Halaman 1136-1147 Volume 4 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Writing is an essential skill in learning Indonesian language that needs to be mastered by elementary school students. However, many students, including grade 4 elementary school students, face difficulties in writing coherent and interesting narratives. This study aims to review the development and effectiveness of Spinning Wheel learning media in improving narrative writing skills. This literature review integrates constructivism theory and game-based learning to explore the benefits of interactive media in learning. The results of the review indicate that the use of Spinning Wheel can improve students' motivation, participation, and writing skills. This is achieved through active interactions that encourage creativity and better organization of ideas. In addition, Spinning Wheel allows for random exploration of story elements, which hones students' critical thinking skills. These findings can be the basis for the development of more innovative media and teaching approaches in the future. ABSTRAK
18	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Integrating Religious Culture In Every School Activity: Steps Towards Character Education	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Integrating Religious Culture In Every School Activity: Steps Towards Character Education Nama Jurnal Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Halaman 1502-1511 Volume 2 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I LAILIS ZAKIYAH UMMUL KHOIROH Abstrak This research aims to examine the application of religious values in every aspect of life at MI Miftahul Ulum Opo-opo and its impact on the formation of student character. The research method used is qualitative with data collection through interviews and observation. This research focuses on routine religious activities carried out in schools, such as congregational prayers, reciting the Koran, and the integration of religious teaching in general subjects. The research results show that the application of religious values in the school environment has a positive impact on the formation of students' character, especially in terms of discipline, responsibility, empathy and concern for others. Students become more disciplined in carrying out daily activities, respect time, and show concern for the environment and other people. Apart from that, close collaboration between the school and parents also strengthens the formation of students' religious character. Parents support religious activities at school and accompany children in religious activities at home. Overall, MI Miftahul Ulum Opo-opo has succeeded in creating an environment that not only supports students' intellectual development, but also strengthens character formation based on Islamic religious teachings. In this way, students are ready to face life's challenges with commendable morals and a strong religious foundation, making them individuals who are not only academically intelligent, but also have good morals.
19	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft Word Bagi Siswa Kelas Xii Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Paiton	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft Word Bagi Siswa Kelas Xii Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Paiton Nama Jurnal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Halaman 01-18 Volume 3 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti NUR SISKA APRILIA PUTRI FATIMATUS ZAHRO Abstrak Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di MA Mambaul Ulum Paiton berfokus pada peningkatan literasi digital siswa kelas XII melalui pelatihan Microsoft Word. Inisiatif ini menjawab kebutuhan mendesak bagi para siswa untuk memperoleh keterampilan perangkat lunak perkantoran yang penting, yang sangat penting untuk sukses di pendidikan tinggi dan lingkungan profesional. Program ini dilaksanakan melalui tiga tahapan yaitu: perencanaan, implementasi, serta monitoring dan evaluasi. Dimulai dengan mengidentifikasi kesenjangan keterampilan siswa, merancang kurikulum bertahap, dan memberikan pelatihan berbasis praktik langsung. Sesi pelatihan mencakup topik-topik dasar, termasuk pengenalan antarmuka Microsoft Word, pemformatan dan pengorganisasian dokumen, serta fitur-fitur canggih seperti membuat tabel dan membuat bagan. Untuk memaksimalkan hasil pembelajaran, pelatihan dilakukan dalam kelompok-kelompok kecil, menggunakan metode pengajaran interaktif dan evaluasi berkelanjutan. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kompetensi siswa, yang menunjukkan kemampuan program ini untuk menjembatani kesenjangan keterampilan digital secara efektif. Selain itu, inisiatif ini juga memberikan manfaat jangka panjang dengan meningkatkan kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan akademis dan profesional. Upaya ini tidak hanya memenuhi kebutuhan pendidikan, akan tetapi juga memperkuat kualitas pendidikan secara keseluruhan yang berkontribusi pada pertumbuhan literasi digital di MA Mambaul Ulum,
20	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Strategic Management Of Ppiq Tahsin In Meeting The Needs Of Mu'allim In Islamic Boarding School	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategic Management Of Ppiq Tahsin In Meeting The Needs Of Mu'allim In Islamic Boarding School Nama Jurnal Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan Halaman 247-261 Volume 6 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I MOCH. RIZWAN APRILIANTO Abstrak This research discusses the implementation of strategic management used by PPIQ Tahsin in meeting the needs of mu’allim at Nurul Jadid Islamic Boarding School. The low level of reading al-Qur'an among students is due to a lack of teachers, or mu’allim. The research approach uses qualitative methods for the type of case study. The object of the research is the Qur'an education center of Nurul Jadid Islamic Boarding School. The research data collection technique consists of participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. The research data consists of primary and secondary data, where primary data is obtained through observation and interviews with five informants consisting of the director and secretary of the al-Qur'an Science Education Center (PPIQ), the head of the Nurul Jadid mu'allim section, the boarding bureau, and the head of the tahsin section. Secondary data were obtained
21	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Pelatihan Manajemen Aplikasi Perplexity Dalam Penyusunan Artikel Ilmiah Mahasiswa Mpi Universitas Nurul Jadid	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Manajemen Aplikasi Perplexity Dalam Penyusunan Artikel Ilmiah Mahasiswa Mpi Universitas Nurul Jadid Nama Jurnal Jurnal Nusantara Berbakti Halaman 44-57 Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti M. IDRIS YAMIN MUHAMMAD ALI GHUFRON Abstrak Many researchers, including lecturers, teachers, students, and the general public, have adopted apps to help them write articles. Students are currently expected to produce scientific articles published in accredited journals or respected international journals as part of their final assignment. However, from the observations of the service team, there are several problems faced by the service partners, especially MPI students. They have difficulty preparing scientific article manuscripts and are less familiar with applications that can speed up the preparation process. To overcome this, the service was carried out through lecture, discussion, and mentoring methods using service-learning, which involved pre-implementation, implementation, and post-implementation stages. The results of this service showed that the training provided participants with understanding and knowledge about using the Perplexity application as a tool to speed up the preparation of articles and paraphrasing to avoid plagiarism. This is evident from the comparison of the participants' pre-test and post-test results before and after the training.
22	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Anajemen Pendidikan Berbasis Community Engangement Dalam Peningkatan Mutu Sekolah	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Anajemen Pendidikan Berbasis Community Engangement Dalam Peningkatan Mutu Sekolah Nama Jurnal ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan Halaman 153-162 Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUHAMMAD ANGGA NAUFAL MUBAROK Abstrak Penelitian ini mengkaji manajemen pendidikan berbasis community engangement dalam peningkatan mutu sekolah. Pendekatan kualitatif dengan studi kasus yang digunakan dalam penelitian. Lokasi penelitian di MTs Nurul Jadid dikarenan mudah mendapatkan data serta merupakan lembaga unggul serta lembaga yang berada dalam lingkungan pesantren. Data penelitian terdiri dari data primer dan sekunder yang masing-masing diperoleh dari informan penelitian dan jurnal-jurnal ilmiah baik nasional dan internasional. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga teknik yaitu observasi, wawancara, serta dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Manajemen pendidikan berbasis community engangement dalam peningkatan mutu sekolah terdiri dari keterlibatan masyarakat dalam bidang akademik, pembiayaan, serta mutu pendidikan.
23	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Manajemen Layanan Perpustakaan Universitas Pascaunifikasi Perguruan Tinggi Di Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Layanan Perpustakaan Universitas Pascaunifikasi Perguruan Tinggi Di Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo Nama Jurnal Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Halaman 247-261 Volume 4 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 2 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti MUHAMMAD FAHRIZAL AMIN Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen layanan perpustakaan universitas di perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang diterapkan adalah model Miles dan Huberman dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Dengan uji keabsahan data melalui kredibilitas dengan teknik triangulasi sumber. Penelitian ini berfokus pada keadaan sebenarnya yang terjadi di perpustakaan Universitas Nurul Jadid setelah unifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa perpustakaan Universitas Nurul Jadid masih pada taraf perpustakaan berkembang diukur berdasarkan visi dan misinya. Perencanaan perpustakaan Universitas Nurul Jadid sudah memadai secara prosedur dan syarat pembuatan visi dan misi. Pengorganisasian masih belum berstandar perpustakaan universitas karena SDM tidak lulusan linear dan belum tersertifikasi. Pelaksanaan masih ditemukan kendala sarana prasarana. Sedangkan pengawasan belum maksimal karena tidak dilakukan sesuai prosedur yang telah ditetapkan
24	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Health And Local Culture: An Overview Of Religious Law And Its Relevance In The Modern Era	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Health And Local Culture: An Overview Of Religious Law And Its Relevance In The Modern Era Nama Jurnal Proceeding of International Conference on Education, Society and Humanity Halaman 1-10 Volume 2 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak In the context of Indonesian society, health practices are often influenced by local culture, which is rich in traditions and values of wisdom. However, religious legal values also have a significant role in shaping people's views on health. The relationship between these two aspects raises various deep questions. How exactly can local culture-based health practices harmonize with religious legal values? Can the two go hand in hand, or is there a potential for conflict? The modern era brings new challenges in integrating local traditions with the ever-growing development of health science. This challenge also includes how the principles of religious law remain relevant in maintaining a balance between preserving local culture and the need for adaptation to modern progress. Amid this rapid change, exploring how religious law can support traditional health practices without ignoring modern scientific values is essential. This research uses qualitative methods with a literature study approach (library research). The aim is to analyze the relationship between health, local culture and Islamic teachings, assess the role of local culture in an Islamic perspective, examine the relevance of Islamic teachings in a modern context, and formulate practical steps by sharia to maintain health and respect local culture. The research results show that the synergy between Islamic teachings, local culture and health can create a healthy, harmonious societ
25	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Human Resource Management In Improving The Quality Of Kindergarten Teachers Through Qira'ati Method Training	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Human Resource Management In Improving The Quality Of Kindergarten Teachers Through Qira'ati Method Training Nama Jurnal PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Halaman 3-24 Volume 2 Nomor 5 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti ULFA QOMARIATUL JANNAH Abstrak his study investigates how human resource management can enhance teacher competence through Qira'ati method training at Integrated Islamic Kindergarten (TK Islam Terpadu) Kraksaan Probolinggo. The research adopts a descriptive qualitative approach with a case study design. Data was collected through interviews, observations, and documentation, with informants consisting of the school principal and three teachers selected using purposive sampling. Data analysis was conducted based on the Miles and Huberman framework, including data presentation, reduction, and conclusion drawing. The study results indicate that teacher training activities, mainly through the Qira'ati method, improve teacher competence at TK Islam Terpadu Kraksaan. This training introduces new teaching techniques and enhances teachers' understanding and skills in implementing the Qira'ati method in their teaching practices. By providing training that aligns with the educational needs at TK Islam Terpadu, it is expected that the quality of teachers will improve, positively impacting the teaching and learning process and developing students' character. This study contributes to understanding the importance of human resource management in optimizing teacher competence through structured and relevant training programs that address the educational needs at the kindergarten level.
26	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Organizational Communication Strategy For Public Trust Excellence In Education: Focus On Building Trust	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Organizational Communication Strategy For Public Trust Excellence In Education: Focus On Building Trust Nama Jurnal PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Halaman 227-237 Volume 2 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak In-depth interviews and documentation data analysis, this research found that transparency in finances, delivery of daily activities, publication of achievements, and policy announcements are the main components in Islamic boarding school communication strategies. Communication media such as official websites, social media and printed reports synergistically convey information to various audiences. The research results show that open and targeted communication not only increases public trust but also strengthens the image of Islamic boarding schools as professional, responsible and competitive institutions. This research contributes by offering a communication model relevant for other educational institutions, although there are limitations in the context and research methods that require further exploration.
27	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Madrasah Modernization: The Key Role Of Communication In Building A Positive Image	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Madrasah Modernization: The Key Role Of Communication In Building A Positive Image Nama Jurnal PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Halaman 13-21 Volume 2 Nomor 7 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti JUWITA Abstrak This research focuses on the modernization of madrasas through optimizing communication to build a positive image of educational institutions. This study was carried out at MA Miftahul Ulum Besuki, using a qualitative approach with a case study research type. Data were collected through observation, interviews with the head of the madrasah, teachers, and students, and documentation. Data analysis follows the stages of data reduction, data presentation, and verification, using content analysis and interpretation methods to explore the relationship between communication practices and institutional image.
28	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Priority Scope Analysis For Effective And Efficient Financing Management As A Strategy For Developing Islamic Educational Institutions	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Priority Scope Analysis For Effective And Efficient Financing Management As A Strategy For Developing Islamic Educational Institutions Nama Jurnal IZZI: JURNAL EKONOMI ISLAM Halaman 101-120 Volume 4 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak It is important to analyze and determine the scope of program financing management priorities so that it can have implications for improving the development of educational institutions gradually and targeted. Program financing on a priority scale is the main step that must be decided. The research uses a qualitative approach with case studies. The researcher describes and analyzes the analysis process and what are the priority scopes in effective and efficient financing management. Direct participation with leaders and finance staff. The data collection technique is through interviews and observations while the analysis is carried out through data reduction, data presentation, conclusion drawn, and verification. The results of this study explain that the process of analyzing the scope of financing management priorities is carried out by determining the objectives of analysis, data reduction through the identification of …
29	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Manajemen Rekapitulasi Keuangan Unit-Unit Pada Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Badri Masduqi	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Rekapitulasi Keuangan Unit-Unit Pada Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Badri Masduqi Nama Jurnal BAMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Halaman 3-24 Volume 1 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak Pengabdian masyarakat pada bidang Manajemen rekapitulasi keuangan unit-unit pada lembaga STEBI BAMA ada program terfokus yaitu pertama program Merekapitulasi keuangan STEBI BAMA yaitu RAB (Rencana anggaran belanja) seluruh satuan kerja stebi bama. Satuan kerja tersebut meliputi LP3M (Lembaga penelitian, pengabdian, penerbitan masyarakat), LPM, INBIS (Inkubator bisnis), TU (Tata usaha), MBS (manajemen bisnis syariah), MHU (Manajemen haji dan umroh).
30	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Leadership Strategies In Improving The Effectiveness Of Educational Programs In Nurul Jadid Student Dormitory	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Leadership Strategies In Improving The Effectiveness Of Educational Programs In Nurul Jadid Student Dormitory Nama Jurnal JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Halaman 3227-3233 Volume 7 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti MUHAMMAD SUFYAN Abstrak Educational institutions play a crucial role in the preparation of quality human resources. The success of education is measured through the achievement of its goals and effectiveness. Successful education achieves goals with results as planned. Effective leadership in educational institutions can increase the effectiveness of educational programs. This study aims to analyze the leadership strategy of the dormitory head in improving the effectiveness of educational programs at the Nurul Jadid Student Dormitory. This research uses a qualitative approach with primary data from interviews and observations and secondary data from reports and documentation. The main informants are the head of the dormitory and the dormitory administrator. The analysis focused on the leadership strategy of the head of the dormitory to support the effectiveness of the education program. The results showed that the head of the dormitory implemented strategies to improve the effectiveness of the education program. One of them is involving experts in various fields in religious activities, such as Koran guidance, book recitation, and seminars. The presence of experts aims to improve the quality of education and provide deep insight. In addition, the head of the dormitory established a partnership with the head of the boarding school to strengthen the religious aspects of students.
31	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Peningkatkan Daya Tarik Sekolah Melalui Nature Leadership	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Peningkatkan Daya Tarik Sekolah Melalui Nature Leadership Nama Jurnal JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Halaman 247-261 Volume 2 Nomor 5 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Meningkatkan Daya Tarik dan Succesfull Sekolah Melalui Nature Leadership. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data yakni dengan cara interview dan observasi lapangan serta dokumentasi. Kemudian data-data tersebut dianalisis menggunakan triangulasi sumber dan metode dari dilakukannya penelitian ini. Menggunakan metode kualitatif deskriptif akan memungkinkan studi mendalam dan pemahaman situasi sosial untuk menemukan contoh terbaik, menghasilkan hipotesis dan mengarah pada munculnya teori. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dapat disimpulkan dalam Meningkatkan Daya Tarik dan Succesfull Sekolah Melalui Nature Leadership di SMA Nurul Jadid Ini sejalan dengan cara Kepala Sekolah memimpin diri sendiri dan orang lain dengan cara yang dapat dilakukan secara efisien. Kemampuan ini memungkinkan Kepala sekolah untuk mendelegasikan tugas dengan tepat dan menghindari kekacauan yang tidak perlu serta menentukan dalam usaha pencapaian tujuan sekolah yang telah ditetapkan.
32	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Learning Islamic Religious Education Through The Flipped Learning Model To Enhance Student Learning Motivation	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Learning Islamic Religious Education Through The Flipped Learning Model To Enhance Student Learning Motivation Nama Jurnal PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Halaman 247-261 Volume 3 Nomor 5 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak This research aims to determine the impact of Flipped Learning on Islamic Religious Education learning and student learning motivation at Kertonegoro State Elementary School (SDN). The Flipped Learning method allows students to access learning materials before class sessions and allocates class time for interactive discussions and understanding concepts. This research involved teachers and students at SDN Kertonegoro in implementing Flipped Learning during a certain period. The results of the research show that Flipped Learning has a positive impact on Islamic Religious Education at SDN Kertonegoro. More intense interaction between teachers and students during class sessions increases the understanding of religious concepts and enhances student engagement in learning. In addition, Flipped Learning also contributes to increasing student learning motivation. Students show greater interest, more active participation, and a higher level of persistence in understanding religious teachings. Even though several technical obstacles were encountered, such as limited internet access, the long-term benefits of implementing Flipped Learning are believed to positively contribute to the quality of Islamic Religious Education learning at SDN Kertonegoro. The implications of this research provide a basis for the development of more adaptive and motivational learning strategies in the context of religious education at the elementary level. Hopefully, this research can contribute to a better understanding of the effectiveness of Flipped Learning in improving student learning and motivation. That this learning approach stimulates student curiosity …
33	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Pelatihan Analisis Pengembangan Ruang Lingkup Prioritas Manajemen Pembiayaan Dalam Peningkatan Kualitas Layanan Direktorat Pengasuhan Santri	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Analisis Pengembangan Ruang Lingkup Prioritas Manajemen Pembiayaan Dalam Peningkatan Kualitas Layanan Direktorat Pengasuhan Santri Nama Jurnal Salwatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Halaman 26-49 Volume 4 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak Analisis pengembangan ruang lingkup prioritas pembiayaan merupakan perihal penting. Penentuan yang relevan akan berimplikasi terhadap peningkatan layanan, karenanya hal ini membutuhkan pelatihan dan pendampingan bagi para pekerjanya. Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui survei, diskusi, FGD, studi literatur, scheduling, dan peran partisipatif. Pendekatan PAR (Participatory Action Research) digunakan, dengan diawali diagnosa pemetakan persoalan, action plan, tindakan transformatif, pengamatan dan evaluasi, dan menyusun teori sebagai refleksi. Hasil pengabdian kepada Masyarakat terdiri atas pemberian materi dan praktek menganaisis pengembangan ruang lingkup prioritas pembiayaan dan pendampingan secara terencana guna me-monitoring dan mengevaluasi praktek-praktek yang perlu diperbaiki. Kegiatan diawali dengan survei lapangan dan identifikasi masalah, FGD, penyusunan materi sesuai kebutuhan personalia, penyusunan jadwal, serta penyaji materi, dan pelaksanaannya. Program pendampingan ini perlu diwujudkan dengan konsep win-win solution dengan cara melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi, yang bisa diagendakan minimal setiap tahun, sehingga menjadi bagian dari proses peningkatan kualitas layanan pendidikan.
34	EKA DIANA, M.Pd. I	Integrating Religious Culture In Every School Activity: Steps Towards Character Education	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Integrating Religious Culture In Every School Activity: Steps Towards Character Education Nama Jurnal Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Halaman 1502-1511 Volume 2 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. UMMUL KHOIROH Abstrak This research aims to examine the application of religious values in every aspect of life at MI Miftahul Ulum Opo-opo and its impact on the formation of student character. The research method used is qualitative with data collection through interviews and observation. This research focuses on routine religious activities carried out in schools, such as congregational prayers, reciting the Koran, and the integration of religious teaching in general subjects. The research results show that the application of religious values in the school environment has a positive impact on the formation of students' character, especially in terms of discipline, responsibility, empathy and concern for others. Students become more disciplined in carrying out daily activities, respect time, and show concern for the environment and other people. Apart from that, close collaboration between the school and parents also strengthens the formation of students' religious character. Parents support religious activities at school and accompany children in religious activities at home. Overall, MI Miftahul Ulum Opo-opo has succeeded in creating an environment that not only supports students' intellectual development, but also strengthens character formation based on Islamic religious teachings. In this way, students are ready to face life's challenges with commendable morals and a strong religious foundation, making them individuals who are not only academically intelligent, but also have good morals.
35	EKA DIANA, M.Pd. I	Manajemen Strategik Berbasis Informasi Dan Teknologi Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Strategik Berbasis Informasi Dan Teknologi Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah Nama Jurnal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Halaman 8041-8051 Volume 5 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti UUS DEVI NURJANNAH PUTRI FATMAWATI PARATI Abstrak The era of globalization and digitalization, educational institutions face new challenges to improve competitiveness. This study aims to analyze the application of information and technology-based strategic management at MA Nurul Wahid Al Wahyuni Sumberan Besuk to identify strategies to improve performance and competitive position. A qualitative approach is used with a case study type. Data collection techniques used participant observation, in-depth interviews, and document analysis with key informants of the principal, head of facilities, teachers, and students, while the data analysis used consisted of data reduction, data display, and conclusion. The results showed that despite budget and infrastructure limitations, strategic solutions such as educator training, open-source software utilization, and cloud-based service integration succeeded in improving decision-making effectiveness and operational efficiency. This provides new insights into technology adaptation strategies for educational institutions with limited resources and underscores the importance of continuous investment in infrastructure and digital iteration for continued competitiveness
36	EKA DIANA, M.Pd. I	Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Pada Asesmen Kompetensi Minimum	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Pada Asesmen Kompetensi Minimum Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 10 Volume 3 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MAMROATUL ROKFAH Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengelolaan perpustakaan dapat berkontribusi terhadap literasi membaca siswa dalam konteks penilaian kompetensi minimum serta faktor pendukung dan penghambatnya. MA Nurul Jadid dipilih sebagai lokasi penelitian karena sekolah ini memiliki komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan literasi siswa melalui berbagai inisiatif, termasuk pengelolaan perpustakaan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, waka kurikulum, siswa, guru, staf perpustakaan. Observasi langsung dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan metode analisis tematik yang terdiri dari transkipsi (mengubah data menjadi teks), pengkodean (memberikan kode tema-tema dalam data), pengelompokan tema (mengelompokkan kode menjadi tema besar dan relevan), serta interpretasi (memberikan interpretasi dan merumuskan rekomendasi). Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pengelolaan perpustakaan di MA Nurul Jadid berjalan dengan lancer mulai dari segi perencanaan, perpustakaan telah menyelenggarakan kegiatan seperti pengadaan bahan koleksi, penganggaran, dan pengelolaan sumber daya manusia. Aspek organisasi perpustakaan terstruktur dengan baik sehingga memungkinkan staf perpustakaan menjalankan perannya masing-masing secara efektif. Aspek mobilisasi pengelolaan perpustakaan meliputi pelayanan dan penyediaan sarana prasarana yang diperlukan. Dalam hal pengawasan, perpustakaan melakukan pengawasan secara berkala setelah program kerja selesai. Faktor pendukung diantaranya adanya dukungan … Total citations Cited by 2
37	EKA DIANA, M.Pd. I	Mendisiplinkan Masa Depan: Transformasi Manajemen Kesiswaan Dengan Teknologi Terkini Dengan Sistem Punishment Terukur	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Mendisiplinkan Masa Depan: Transformasi Manajemen Kesiswaan Dengan Teknologi Terkini Dengan Sistem Punishment Terukur Nama Jurnal TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Halaman 3-24 Volume 6 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 6 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti Abstrak SMKS Taman Siswa 2 di Kota Probolinggo menghadapi tantangan serius terkait kedisiplinan siswa yang mempengaruhi proses pembelajaran. Melalui observasi dan wawancara dengan staf pengajar dan pengelola, terungkap bahwa sistem manajemen kedisiplinan yang masih manual lamban dalam menanggapi pelanggaran aturan sekolah. Keterlambatan ini menciptakan kesenjangan dalam penegakan aturan dan memperburuk dinamika sekolah. Perilaku siswa, seperti keterlambatan dan absensi, juga mempengaruhi pembelajaran. Kesadaran akan perlunya transformasi tercermin dari kesepakatan pengajar dan pengelola mengenai kebutuhan akan perubahan yang responsif dan efisien. Namun, kekurangan dalam sistem sanksi menciptakan ketidakjelasan konsekuensi pelanggaran, mengurangi efektivitas manajemen kedisiplinan. Analisis ini menekankan urgensi transformasi dalam manajemen
38	EKA DIANA, M.Pd. I	Manajemen Konseling Berbasis Pesantren: Upaya Meminimalisir Kenakalan Siswa	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Konseling Berbasis Pesantren: Upaya Meminimalisir Kenakalan Siswa Nama Jurnal Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman 899-917 Volume 9 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti NAHDIA BELLA Abstrak Kenakalan siswa adalah sebuah permasalahan yang bisa mengganggu proses belajar dan mengancam stabilitas sekolah. Dalam konteks ini, penelitian berfokus pada peran manajemen konseling berbasis pesantren dalam mengurangi kelakuan buruk siswa di MTs Nurul Jadid. Metode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang manajemen konseling dalam menangani kenakalan siswa, peneliti melakukan observasi langsung, wawancara mendalam, dan menganalisis dokumen terkait kegiatan konseling yang diimplementasikan di MTs Nurul Jadid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen konseling berbasis pesantren dalam mengatasi kenakalan siswa dilakukan melalui serangkaian langkah, antara lain: perencanaan program konseling, pelaksanaan program konseling, dan evaluasi terhadap tindak lanjut dari program tersebut. Implikasi dari temuan ini adalah bahwa manajemen konseling mampu memberikan dukungan signifikan bagi pertumbuhan pribadi siswa. Melalui bimbingan konseling berbasis pesantren, siswa dapat mengembangkan pemahaman diri, mengelola emosi dengan lebih baik, serta membuat keputusan yang lebih bijaksana.
39	EKA DIANA, M.Pd. I	Egregasi Gender Sebagai Layanan Manajemen Peserta Didik Dalam Pembinaan Karakter Mandiri Berbasis Pesantren	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Egregasi Gender Sebagai Layanan Manajemen Peserta Didik Dalam Pembinaan Karakter Mandiri Berbasis Pesantren Nama Jurnal Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman 495-506 Volume 9 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. NOOR AINI Abstrak Penelitian ini ingin mengeksplorasikan pelaksanaan segregasi gender sebagai layanan manajemen peserta didik dalam pembinaan karakter mandiri berbasis pesantren. Penelitian ini adalah sebuah investigasi lapangan dengan pendekatan kualitatif. Data dihimpun dengan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan penelitian dokumen tentang pengelompokan siswa sebagai bagian dari manajemen peserta didik dalam pembinaan karakter mandiri. Penelitian ini dilakukan di SMA Assirojiyah dengan alasan memilih lokasi ini karena peneliti sebelumnya merupakan bagian dari SMA Assirojiyah dan mudahnya mendapatkan data penelitian. Sumber data terdiri dari informasi primer yang diperoleh dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru, dan beberapa siswa. Sementara itu, data sekunder berupa foto, gambar, dan dokumen lainnya yang mendukung penelitian, termasuk jurnal ilmiah nasional dan internasional. Analisis data terdiri dari reduksi data, display data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian segregasi gender SMA Assirojiyah mengadopi model penuh, sedangkan dalam pembinaan karakter mandiri dilaksanakan dengan menginternalisasi nilainilai kemandirian seperti mengejakan tugas sendiri, melaksanakan sholat tanpa
40	EKA DIANA, M.Pd. I	Pelatihan Manajemen Chat Gpt Dalam Membuat Manuskrip Jurnal Nasional Terakreditasi Bagi Mahasisiwi Mpi Universitas Nurul Jadid	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Manajemen Chat Gpt Dalam Membuat Manuskrip Jurnal Nasional Terakreditasi Bagi Mahasisiwi Mpi Universitas Nurul Jadid Nama Jurnal Pandawa: Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Halaman 301-308 Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. SHOFWATUL UMMAH DURRATUL MA' NUNA Abstrak Students have difficulty designing or writing manuscripts that will be published in accredited national journals. The purpose of this service is to provide solutions with training and mentoring activities for female students who will or are writing accredited scientific journal manuscripts by utilizing Chat GPT management both theoretically and practically. The action learning method, which consists of several stages starting with preparation, implementation, and evaluation, is the method used in this service, which is carried out face-to-face. The results of this service have a very significant impact on female students in making national journal manuscripts, starting from making titles to pamphlets with Chat GPT management. This can be seen from the test results before and after the training
41	EKA DIANA, M.Pd. I	Strategic Management Of Ppiq Tahsin In Meeting The Needs Of Mu'allim In Islamic Boarding School	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategic Management Of Ppiq Tahsin In Meeting The Needs Of Mu'allim In Islamic Boarding School Nama Jurnal Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan Halaman 247-261 Volume 6 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. MOCH. RIZWAN APRILIANTO Abstrak This research discusses the implementation of strategic management used by PPIQ Tahsin in meeting the needs of mu’allim at Nurul Jadid Islamic Boarding School. The low level of reading al-Qur'an among students is due to a lack of teachers, or mu’allim. The research approach uses qualitative methods for the type of case study. The object of the research is the Qur'an education center of Nurul Jadid Islamic Boarding School. The research data collection technique consists of participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. The research data consists of primary and secondary data, where primary data is obtained through observation and interviews with five informants consisting of the director and secretary of the al-Qur'an Science Education Center (PPIQ), the head of the Nurul Jadid mu'allim section, the boarding bureau, and the head of the tahsin section. Secondary data were obtained …
42	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Manajemen Strategi Dalam Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan Di Smk Mambaul Ulum Paiton Jou	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Strategi Dalam Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan Di Smk Mambaul Ulum Paiton Jou Nama Jurnal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Halaman 8288-8299 Volume 5 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 5 Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti MOH RIFQONI MAULANAL QODRI Abstrak The purpose of this research is to describe management functions, supporting factors and inhibiting factors in building the brand image of Mambaul Ulum Paiton Vocational School. This research uses a qualitative approach with the aim of describing the strategy for building the image of Mambaul Ulum Paiton Vocational School through management functions, which are composed of planning, organizing, implementing and evaluating, without the intention of drawing general conclusions or generalizations. Data collection techniques include interviews, observation, and document analysis. The research results show that planning includes setting goals/targets, needs analysis, strategy, determining resources, implementation and evaluation of planning. Organizing includes resource allocation, task assignment, determination procedures, and organizational structure. Direction involves service leadership, verbal motivation, public relations job descriptions, and policies according to planning. Monitoring and evaluation includes evaluation of success, corrective action, and solution action. Supporting factors include the achievements of the principal, staff or employees, as well as the achievements of students. Inhibiting factors include a lack of human staff, a lack of personal computer units, and a lack of budget.
43	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Pendampingan Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan Di Smk Mambaul Ulum Paiton	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pendampingan Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan Di Smk Mambaul Ulum Paiton Nama Jurnal Interaksi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Halaman 85-90 Volume 1 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti MUHAMMAD FAHIM Abstrak This community service program aims to assist and provide an understanding of branding strategies implemented to enhance the school's competitiveness. Branding is crucial in addressing global competition, as educational institutions must carefully improve their quality and identify opportunities within the community by establishing a positive brand image in the public eye.The program is conducted using a qualitative case study approach. It is carried out at SMK Mambaul Ulum Paiton, Probolinggo, with the goal of improving the school's professional quality specifically and its societal value more broadly.Based on the assistance provided, SMK Mambaul Ulum Paiton, Probolinggo, introduces its distinctive characteristics and strengths through branding efforts in print media, online platforms such as websites, and social media. Additionally, to strengthen its brand image, SMK Mambaul Ulum strives to prove its quality through graduates who are job-ready.
44	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Penafsiran Ayat-Ayat Konflik Nabi Musa Dengan Bani Israil Dalam Tafsir Fî Zhilâlil	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Penafsiran Ayat-Ayat Konflik Nabi Musa Dengan Bani Israil Dalam Tafsir Fî Zhilâlil Nama Jurnal Hamalatul Qur'an: Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Halaman 13-21 Volume 5 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak Alasan penulis mengangkat kisah konflik Nabi Musa dengan Bani Israil ini adalah menghindari sifat-sifat tercela yang sudah menjadi hal biasa di khalayak umum. yakni meremehkan serta mengubah syariat agama sekehendak dirinya sendiri, Kemudian alasan memilih tafsir ini karna tafsir ini dilengkapi dengan takhrij hadist dan indeks tematik, sehingga sangat mudah dipahami. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dapat di kategorikan sebagai library research (penelitian kepustakaan). Penelitian ini menggunakan metode maudhu’i (tematik), sumber daya primer dari penelitian ini adalah kitab Fî Zhilâlil qur’an. Sedangkan sumber sekundernya diambil dari buku-buku yang relevan dengan tema yang di bahas. Konflik Nabi Musa dengan Bani Israil dalam qur’an menurut tafsir Fî Zhilâlil qur’an adalah Meminta dibuatkan patung untuk sesembahan, Enggan memasuki baitul maqdis, Menyembah patung anak sapi, Tuduhan kepada musa, Mengubah perintah allah. Kemudian Ibrah dari konflik ini adalah kita Harus memiliki sikap, adab yang baik kepada allah dan rasul, serta tidak menganggap remeh syariat, karena Iman yang lemah dapat merusak kesempurnaan ibadah.
45	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Pendampingan Guru Madrasah Diniah Dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan Siswa Di Sma Nurul Jadid	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pendampingan Guru Madrasah Diniah Dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan Siswa Di Sma Nurul Jadid Nama Jurnal ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Halaman 108-117 Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti AHMAD MUFRIH NAUFAL MAMDUH HUSNI ANWAR Abstrak Nurul Jadid Senior High School (SMA NJ) is one of the schools under the auspices of the Nurul Jadid Paiton Probolinggo Islamic Boarding School. This institution not only emphasizes formal lessons but also emphasizes religious lessons which are highly emphasized to the point of growing madrasah diniyah in the institution. In the current era, new breakthroughs are needed so that Madin can survive in the increasingly tight competition in the education services business. The institution's steps in making changes must of course be adjusted to the condition of its human resources. That's why at Madin educational institutions it is carried out every 2 days a week. In an effort to increase Madrasah Diniyah activities in schools, several methods have been implemented so that the activities at Madrasah Diniah which are carried out at Nurul Jadid High School often change and the implementation of the current activity method is by dividing the days with formal schools which were originally one week for full school. So Seka has now been changed to four days of formal school and two days of Madrasah Dinah school. Nurul Jadid High School provides various educational support facilities for students. There are many teachers who are competent in their fields, learning support activities such as Madrsah Diniyah, extracurriculars, student organizations, learning communities, sports teams and libraries, but at NJ High School, apart from studying formal science, NJ High School is very There is also emphasis on religious education carried out by Madin (Madrasah Diniyah) which is carried out 2 days a week so that the institution also increases students whose …
46	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Peran Madrasah Diniyah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sma Nurul Jadid	Nasional Tidak Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Peran Madrasah Diniyah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sma Nurul Jadid Nama Jurnal ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan Halaman 163-171 Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti KHOIRUL ANAM Abstrak Salah satu Lembaga di pondok pesantren Nurul Jadid yaitu Sekolah Menengah Atas Nurul Jadid (SMA NJ) merupakan Lembaga yang berada dalam naungan pondok pesantren. Di lembaga ini tidak hanya mengutamakan ilmu-ilmu umum tapi juga ditekankan pelajaran keagamaan yang sangat ditekankan sehingga dapat membentuk santri yang berakhlak mulia. metode yang digunakan lembaga untuk menerapkan perubahan harus disesuaikan dengan kondisi sumber daya manusianya. Untuk meningkatkan kegiatan madrasah diniyah di SMA Nurul jadid, beberapa strategi telah diterapkan. Kegiatan madrasah diniah sekarang sering berubah, dengan sekolah formal dibagi menjadi empat hari dan sekolah madrasah diniah dua hari. SMA Nurul Jadid menawarkan berbagai fasilitas penunjang pendidikan kepada siswanya. Banyak guru yang berkompeten di bidangnya, kegiatan penunjang akademik seperti Madrsah Diniyah, kegiatan ekstrakurikuler, organisasi kemahasiswaan, komunitas belajar, tim olah raga dan perpustakaan. Salah satu tujuan dariMadrasah diniyah bertujuan menyampaikan ajaran dan prinsip-prinsip dasar agama Islam kepada para santri. Ini melibatkan pembelajaran Al-Quran, hadis, tafsir, aqidah (keyakinan), fiqh (hukum Islam), dan sejarah Islam. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data) dan Data Verifecation (verifikasi data). Teknik pengecekan data dilakukan dengan uji kredibilitas, teknik ini mencakup langkah-langkah untuk memastikan keakuratan data yang …
47	YUDIK AL FARISI, M.Pd.	Kepemimpinan Kewirausahaan Berbasis Pesantren; Kelincahan Strategis Lembaga Pendidikan Islam Menuju Kemandirian Finansial	Nasional Terakreditasi	2024	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Kepemimpinan Kewirausahaan Berbasis Pesantren; Kelincahan Strategis Lembaga Pendidikan Islam Menuju Kemandirian Finansial Nama Jurnal JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Halaman 2900-2910 Volume 7 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti YUDIK AL FARISI, M.Pd. Anggota Peneliti Abstrak Penelitian ini mengeksplorasi konsep kepemimpinan kewirausahaan berbasis pesantren sebagai solusi untuk mengatasi tantangan pembiayaan pendidikan. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus di Pesantren Nurul Jadid, penelitian ini menyoroti strategi pemimpin dalam mencapai kemandirian finansial melalui kegiatan wirausaha. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Pemilihan dan pengelolaan sumber daya manusia, keuangan, material, dan mesin diidentifikasi sebagai faktor kunci dalam mendukung keberlanjutan program. Hasil penelitian memberikan wawasan mendalam tentang fleksibilitas strategis lembaga pendidikan Islam dalam menghadapi dinamika zaman modern melalui pendekatan kewirausahaan.
48	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Tatalaksana Manajemen Peserta Didik Di Mts Miftahul Ulum	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Tatalaksana Manajemen Peserta Didik Di Mts Miftahul Ulum Nama Jurnal Trilogi Halaman Volume 4 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti AHMAD TAUFIKI MUHAMMAD AINAL RIZKIYANTO Sholehudin SYAUQI RAHMAN Abstrak
49	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Educational Costing Plan As A Strategy For Improving The Quality Of Educational Services	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Educational Costing Plan As A Strategy For Improving The Quality Of Educational Services Nama Jurnal Izzi Halaman Volume 3 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti AHMAD KHOIRUL ANWAR AINUL YAKIN ARIF MAULANA AHMAD MADADI BASHORI ALWI M. IMRON ZAHRONI MUHAMAD FAJAR AHMAD SAKIR Abstrak
50	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Pelatihan Membaca Al-Quran Dengan Menggunakan Metode Ummi Di Tpq Miftahul Ulum Krucil Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Membaca Al-Quran Dengan Menggunakan Metode Ummi Di Tpq Miftahul Ulum Krucil Probolinggo Nama Jurnal KHIDMAH: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Halaman 242-253 Volume 3 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUHAMMAD AINAL SHOLEHUDIN AHMAD TAUFIKI RIZKIYANTO Abstrak This community service activity focuses on Quranic education using the Ummi Method at the Miftahul Ulum Al Qur'an Education Park (TPQ). The goal of this community service is to enhance knowledge and facilitate partners in learning the Al-Qur'an through the Ummi Method. The issue faced by partners is the absence of a specific method for Al Qur'an education. To address this issue, the service team will conduct training and education on Al-Qur'an education methods at TPQ Miftahul Ulum. The methods used in this community service incoming preparation, implementation, monitoring, and evaluation. By organizing training and education on Al Qur'an education with the Ummi Method, it is hoped that this method can become a permanent approach for teaching the Al Qur'an Quran to all students at TPQ Miftahul Ulum. Additionally, they can improve the quality of reading the Al Qur'an Quran correctly and proficiently.
51	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Probolinggo Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 1849-1856 Volume 9 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti USAMAH BIN MUHAMMAD Abstrak Pendidikan adalah fondasi penting dalam pertumbuhan individu menuju kedewasaan. Penelitian ini menggambarkan pentingnya pendidikan dalam mengubah perilaku individu dan menyokong pertumbuhan yang sehat. Pemimpin sekolah yang efektif dan kedisiplinan guru dianggap sebagai faktor kunci dalam meningkatkan prestasi akademik di sekolah. Kepemimpinan yang efektif dalam konteks pendidikan diakui sebagai elemen penting dalam reformasi sekolah global. Artikel ini juga menguraikan pentingnya kepala madrasah dalam pengembangan pendidikan, mengingat peran kunci mereka dalam mengelola sumber daya organisasi dan memengaruhi kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif untuk mengidentifikasi masalah mutu pendidikan di MTs Negeri 1 Probolinggo dan strategi yang digunakan oleh kepala sekolah untuk mengatasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah mutu pendidikan melibatkan sejumlah faktor, seperti motivasi siswa, keterampilan mengajar guru, dan kondisi lingkungan sekolah. Strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan meliputi pembagian tugas di antara guru dan staf, pelatihan guru, dan upaya untuk meningkatkan standar pendidikan. Namun, masih ada tantangan dalam mengatasi masalah mutu pendidikan ini, termasuk perluasan pelatihan guru dan perbaikan sumber daya fisik sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan mutu pendidikan adalah tantangan kompleks yang memerlukan kerja sama semua pemangku kepentingan dan upaya berkelanjutan. Pemimpin sekolah yang kuat dan inovatif serta guru yang berdedikasi dianggap …
52	EKA DIANA, M.Pd. I	Pengelolaan Digital Public Relation Dalam Membangun Citra Positif Madrasah Di Mts Azzainiyah 1 Randumerak Paiton	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengelolaan Digital Public Relation Dalam Membangun Citra Positif Madrasah Di Mts Azzainiyah 1 Randumerak Paiton Nama Jurnal SEMANTIK Halaman Volume 1 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti DURRATUL MA' NUNA IRA ANNISAH KHOLIFATUNNISAK SHOFWATUL UMMAH SITI RATNATUS SOLEHAH SITI NADIFAH NAZILATUR ROHMAH Abstrak
53	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Community Empowerment Dan Sosialisasi Bahaya Covid-19 Di Dusun Karpote Desa Larangan Slampar	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Community Empowerment Dan Sosialisasi Bahaya Covid-19 Di Dusun Karpote Desa Larangan Slampar Nama Jurnal Jurnal Pemberdayaan Umat Halaman 89-103 Volume 2 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Purpose: This service has four five, namely, first, increasing community empowerment in the economic, agricultural, livestock, education, and health sectors. Second, increasing the empathy and concern of the activity implementation team to the community through Village Abdi and Social Work activities. Third, instill responsibility, independence, perseverance, leadership, and entrepreneurship in the implementation team through Village Abdi and Social Work activities. The fourth teaches the implementation team to be able to work together in a group through Village Abdi and Social Work activities. The fifth positively contributes to the development of information, knowledge, and economy of the people of Dusun Karpote, Larangan Slampar. Methodology: This research method is socialization given by the Village Abdi activities and Social Work implementation team to the people of Karpote Hamlet, Larangan Slampar Kecamatan Tlanakan, and Pameka Regency. Results: The results of community service produce the output of public awareness to maintain environmental cleanliness. Second, to raise public awareness related to the dangers of Covid-19 and the importance of wearing masks during the Covid-19 pandemic. Third, with this activity, the community, especially school children. Fourth, farmers can make Bokashi so that manure waste can be processed optimally. Fifth, the community is helped by a cheap market and distributing necessities to the poor—Sixth, fostering public awareness regarding a sustainable economy through planting betel nut seedlings. Limitations: This service activity was carried out during the Covid-19 pandemic, so it has …
54	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Optimalisasi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Optimalisasi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 1327-1332 Volume 9 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUHAMMAD MARZUKI Abstrak Kepala sekolah sebagai pimpinan tertinggi dalam lembaga pendidikan memiliki beberapa fungsi dan peranan dalam mensukseskan lembaga yang dikelolah melalui beberapa strategi, metode, model pembelajaran maupun optimalisasi yang harus dilakukan guna meningkatkan prestasi siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi kepala sekolah dalam meningkatkan pretasi siswa SMA Tunas Luhur. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan sebagai pendekatan pengumpulan data dalam penelitian ini. Sedangkan analisis data menggunakan analisis model interaktif Miles dan Huberman untuk reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Optimalisasi yang dilakukan oleh kepala sekolah SMA Tunas Luhur dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa sebagai berikut. Pertama, menumbuhkan minat siswa dalam membaca melalui tersedianya perpustakaan yang memiliki beberpa koleksi buku mulai dari mata pelajaran, buku fiksi dan lainnya. kedua, menyediakan sarana prasarana yang dibutuhkan siswa dalam menunjang kesuksesan meraih prestasi belajar. Ketiga, memberi motivasi terhadap siswa dan juga pendidik. Keempat, mengalokasikan sumber daya manusia yang ada. Kelima, mengadakan evaluasi terkait perolehan prestasi siswa dalam belajar.
55	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Profesionalisme Tenaga Kependidikan Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Di Sekolah Menengah Pertama	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Profesionalisme Tenaga Kependidikan Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Di Sekolah Menengah Pertama Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 574-580 Volume 9 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti MOHAMMAD ALFON HIDAYAT Abstrak Kualitas penyelanggaraan pendidikan pada suatu lembaga pendidikan sangat bergantung profesionalisme tenaga pendidiknya. Oleh karenanya suatu lembaga pendidikan harus mampu membuat sistem yang dapat meningkatkan kompetensi profesional para pendidiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji profesionalisme tenaga kependidikan SMP Bhakti Pertiwi dalam meningkatkan kualitas lembaganya. Penelitian ini meliputi metode kualitatif, etnografi, dan fenomenologi. Penelitian ini menggunakan sampel populasi, yang merupakan sampel penelitian yang sama dengan populasi keseluruhan, yang terdiri dari 20 instruktur dan pekerja. Analisis data teknis yang digunakan adalah narasi deskriptif dengan tiga jalur: reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa: 1) kompetensi profesional guru SMP Bhakti Pertiwi relatif baik; 2) kepala sekolah dan guru telah melakukan upaya pengembangan kompetensi profesionalnya dengan mengikuti pelatihan, upgrading training, workshop, dan kelompok kerja guru; dan 3) kendala yang dihadapi antara lain kurangnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, kurangnya kreativitas guru, dan guru yang tidak mengajar di bidangnya.
56	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Peran Madrasah Diniyah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sma Nurul Jadid	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Peran Madrasah Diniyah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sma Nurul Jadid Nama Jurnal JURNAL INSPIRASI PENDIDIKAN Halaman Volume 2 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti AHMAD FAIDUL MANNAN AHMAD MUFRIH NAUFAL MAMDUH FAHRIL AL KHOZAINI HUSNI ANWAR KHOIRUL ANAM Abstrak
57	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Implementasi Strategi Brand Image Lembaga Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Implementasi Strategi Brand Image Lembaga Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Nama Jurnal TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Halaman 1-8 Volume 4 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 6 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Efforts to develop Islamic educational institutions are a necessity in the context of recent global economic developments and signal the importance of increasing the independence and competitiveness of a country in the international world. The purpose of this study is to analyze the implementation of brand image in the Zaid Bin Tsabit area of Nurul Jadid Islamic Boarding School. The research method used is qualitative research with a descriptive type with an interview approach, documentation and in-depth observation. The results of this study indicate that the brand image that applies in the Zaid bin Tsabit environment can make people choose and be interested in placing their students so that what is expected can be achieved.
58	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Melalui Absensi Digital	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Melalui Absensi Digital Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 318-326 Volume 9 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Beberapa lembaga pendidikan telah menerapkan sistem absensi elektronik model fingerprint untuk meningkatkan kedisiplinan karyawan, termasuk di MA Nurul Jadid. Penerapan absensi elektronik dengan model fingerprint memiliki kelebihan dalam pencatatan dibanding absensi manual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan temuan baru dalam upaya meningkatkan mutu kinerja karyawan di MA Nurul Jadid. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Harapan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang optimalisasi kinerja karyawan di lembaga madrasah. Hasil dari penelitian menunjukan sebagai berikut: pertama dampak penerapan absensi dengan peningkatan kedisiplinan karyawan di madrasah aliyah nurul jadid, sebagai berikut: pertama ketepatan jam kerja. kedua mematuhi peraturan dalam bekerja. kedua faktor yang mendukung dan faktor yang menghambat dengan penerapan absensi finger print dalam meningkatkan kinerja dan kedisiplinan karyawan di madrasah. pertama faktor pendukung: sarana dan prasarana yang sudah memudahi dengan adanya mesin finger print yang sudah tersedia, kedua faktor penghambat (jaringan internet) yang masih sedikit lelet, efesien waktu yang masih belum maksimal apabila terjadi kerusakan pada mesin finger print pengunaan sistem presensi fingerprint sangat berpengaruh dalam meningkatkan kinerja karyawan dan sangat muudah. Pengelola lembaga juga membuat beberapa aturan agar sistem absensi ini dapat berjalan dengan optimal, di …
59	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Upaya Peningkatan Melek Tekhnologi Dan Administrasi Melalui Program Kampus Mengajar Pada Sdn Banjarsari 04 Kabupaten Jember	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Upaya Peningkatan Melek Tekhnologi Dan Administrasi Melalui Program Kampus Mengajar Pada Sdn Banjarsari 04 Kabupaten Jember Nama Jurnal Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Halaman 131-138 Volume 3 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak Purpose: Students are expected to be able to improve the quality of education in schools and can have a real impact on student progress in terms of technology, administration, literacy and numeracy. Research methodology: Classroom teaching activities, helping to improve school administration, helping to adapt school technology, carrying out special guidance to improve the spirit of student nationalism, cultivating literacy before learning and improving social spirit Results: As much as 85% are able to use good technology while for the implementation of school administration it is in accordance with the achievement of the objectives Conclusion: Students are able to help students to be able to use existing technology well and in the implementation of school administration there has been significant progress. Limitation: The limitation of this service is the implementation time. Contribution: This technology can help expand the knowledge of students and teachers. Keywords: 1. Technology 2. Administration Authors: 1. Abdurahman Abdurahman Universitas Madura, Jawa Timur 2. Shevira Desty Ramadhani Universitas Madura, Jawa Timur 3. Heru Wahyudi Universitas Lampung, Lampung
60	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Eksplorasi Kemampuan Berorganisasi Santri Melalui Kepemimpinan Transformasional Perempuan	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Eksplorasi Kemampuan Berorganisasi Santri Melalui Kepemimpinan Transformasional Perempuan Nama Jurnal Dharmas Education Journal (DE_Journal) Halaman 972-981 Volume 4 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I NUR KHAMIDATUS SHOIMAH Abstrak This research aims to analyze the methods used by women's transformational leadership in improving the organizational abilities of students in the Az-Zainiyah area of the Nurul Jadid Paiton Probolinggo Islamic boarding school. This research explores the impact of women's transformational leadership roles on santri's organizational abilities, emphasizing the relevance of these skills in the context of inclusive and sustainable Islamic education. The qualitative approach used in this research is a case study type. The selection of objects in the Az-Zainiyah region was based on considerations because they have produced many successful alumni who are involved in government organizations. The techniques used to collect research data consist of in-depth interviews, participant observation, and documentation. Where the research data consists of primary data obtained from several research informants, namely the regional head, three Az-Zainiyah regional administrators, five Az-Zainiyah students and five Az-Zainiyah alumni. Meanwhile, secondary data was obtained from national and international journals that were relevant to research. The data analysis techniques used consist of data reduction, data display, and drawing conclusions. The research results show that women's leadership methods in improving santri organizations are carried out by providing santri organizations, holding training and competency development, providing practical experience through various activities, and providing facilities. Women's transformational leadership has a significant impact on improving student organization
61	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Performance Management System In Improving Teacher Productivity In Senior High School	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Performance Management System In Improving Teacher Productivity In Senior High School Nama Jurnal l Jurnal Ilmu Sosial Mamangan Halaman 267-276 Volume 12 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I NUDIA FARIHA Abstrak The performance of teachers has a significant impact on the overall performance of educational institutions. This research focuses on the implementation of the performance management system to improve teacher productivity at Nurul Jadid High School. A qualitative approach is the approach used in this research, while a case study is the type of research. In addition, this research was conducted at an educational institution within the boarding school environment, namely Nurul Jadid High School. Research data were collected through participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. Informants of the principal, vice principal, and teachers were used as primary data, while secondary data were obtained through national and international journals. Data analysis was carried out in a series of sequential stages, starting with data reduction, data display, and conclusion drawing. The results of the …
62	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Pengelolaan Sarana Pendidikan: Upaya Meningkatkan Literasi Siswa Melalui Pojok Baca Di Sekolah Dasar	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengelolaan Sarana Pendidikan: Upaya Meningkatkan Literasi Siswa Melalui Pojok Baca Di Sekolah Dasar Nama Jurnal Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman 3108-3120 Volume 8 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I AHMAD FAIDUL MANNAN Abstrak Rendahnya literasi peserta didik menjadi tantangan besar bagi lembaga pendidikan khususnya lembaga pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan upaya sekolah dalam pengelolaan sarana pendidikan yaitu pojok baca untuk meningkatkan literasi siswa. Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dan jenis penelitian ini adalah studi kasus. Penelitian dilaksanakan di SD Islam Al-Abror dengan durasi satu bulan sejak 4 September sampai 10 Oktober 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga kegiatan yang terdiri dari observasi partisipan, wawancara mendalam, serta studi dokumentasi. Data dalam penelitian ini terdiri dari data primer yang diperoleh dari kepala sekolah, waka kesiswaan, waka sarana dan prasarana, guru, serta siswa. Sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal ilmiah baik nasional dan internasional. Analisis data penelitian yang digunakan terdiri dari tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian bahwa upaya memingkatkan literasi siswa melalui pojok baca terfokuskan kepada empat hal yaitu: tahap permulaan, tahap edukasi, tahap pelaksanaan, serta tahap evaluasi.
63	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Behavior Management Of Students Based On Parental Involvement	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Behavior Management Of Students Based On Parental Involvement Nama Jurnal Journal of Research in Educational Managemen Halaman 85-97 Volume 2 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti Abstrak This study aims to determine how student behavior management is based on parental involvement and what factors hinder its implementation. The qualitative approach used in this research is multi-site. The research locations were MI Azzainiyah II and MTs Azzainiyah II. Data collection techniques included participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. Informants in obtaining data consisted of the principal, vice principal for student affairs, teachers, and student guardians. The data analysis used consists of single-case data analysis and cross-case data analysis. The results showed that involvement-based learner behavior management is implemented to assist schools in carrying out educational tasks and enriching the learning experience gained by students. Parents' participation in student behavior management is to supervise or control their children's learning time and learning methods; monitor the development of their children's academic abilities; monitor the development of their personalities, which include attitudes, morals, and behavior; and ask about the activities their children do while at school. Meanwhile, the factors that hinder student behavior management include health factors, intelligence factors, attention factors, interest factors, and talent factors.
64	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Difusi Inovasi Manajemen Pembelajaran Dalam Bina Furudhul Ainiyah Lembaga I’dadiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Difusi Inovasi Manajemen Pembelajaran Dalam Bina Furudhul Ainiyah Lembaga I’dadiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid Nama Jurnal Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Halaman 135-146 Volume 5 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 5 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti NURUL ROSITA PUTRI Abstrak Penelitian ini membahas tentang bina furudhul ainiyah dengan difusi inovasi yang dilakukan dalam manejemen pembelajarannya di lembaga I’dadiyah khususnya wilayah Al-Hasyimiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis study kasus. Sumber data terdiri dari data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari informan penelitian meliputi tenaga pengajar lembaga I’dadiyah, wali asuh lembaga I’dadiyah dan beberapa peserta didik, sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal ilmiah baik nasional maupun internasional. Pengumpulan data melalui teknik observasi partisipan, wawancara mendalam, serta dokumentasi. Analisis datanya menggunakan teknik partisipatif berkelanjutan, melalui tahapan pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menginformasikan bahwa lembaga I’dadiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid menerapkan manajemen pembelajaran tersusun dengan difusi inovasi kelompok dan antar pribadi berupa inovasi bina furudhul ainiyah secara intensif selama tiga bulan. Lebih lanjut, difusi inovasi ini sangat berpengaruh terhadap efektifitas belajar siswa utamanya pembelajaran agama dengan target capaian yang telah ditentukan selama tiga bulan dan mampu memberikan kesan positif dan tanggapan oleh peserta didik.
65	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Strengthening Student Character Education Through Learning Management	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strengthening Student Character Education Through Learning Management Nama Jurnal Jurnal Simki Pedagogia Halaman 97-107 Volume 6 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti MOH FATHONI Abstrak This research examines the strengthening of student character education through learning management at MTs Ihyaul Islam Alaspandan. Learning management through the basic functions of planning, organizing, actuating, and controlling to be applied to students in order to make character-educated students will certainly be useful for the progress of the nation and State as well as the ideals of the institution. Both parents need to be considered and endeavored by the institution as one of the efforts that greatly affect the success of students who will become responsible, trustworthy, disciplined, and character-educated leaders in the future. This research uses a qualitative approach of case study type with data collection techniques through participant observation, in-depth interviews, and documentation. The results of research on strengthening character education through learning management at MTs Ihyaul Islam Alaspandan use the essential functions of learning management planning, organizing, actuating, and controlling the character education of amal ma'ruf, nahi mungkar, hablun min Allah and hablun min annas students.
66	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Pelatihan Aplikasi Mendelay Reference Manager Bagi Mahasiswa Stebi Badri Masduqi	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Aplikasi Mendelay Reference Manager Bagi Mahasiswa Stebi Badri Masduqi Nama Jurnal SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Halaman 85-97 Volume 3 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I KHOIRUN NISA' TINA NOVI LESTARI FATIMATUS ZAHRO KHOTIMATUL HUSNA Abstrak Sistem pengutipan dan penyusunan daftar pustaka merupakan dua unsur yang sangat penting dalam penilaian yang digunakan dalam akreditasi jurnal. Para pengelola jurnal baik nasional dan internasional memberlakukan penggunaan tools Mendeley Reference Manager dalam penyusunan artikel yang ditulis oleh seorang author. Berdasarkan observasi yang dilakukan masih sebagian besar mahasiswa yang masih menggunakan pengutipan secara manual dan sedikit juga
67	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Implementation Of Inlis Lite-Based Library Automation System In Facilitating Reference Collection Search At Senior High School Tunas Luhur	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Implementation Of Inlis Lite-Based Library Automation System In Facilitating Reference Collection Search At Senior High School Tunas Luhur Nama Jurnal El-Hekam Halaman 219-230 Volume 8 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti TINA NOVI LESTARI Abstrak The school library aims to provide a smooth learning process and meet students' needs for learning reference sources. For learning and education goals in schools to be achieved, the Li-brary plays a vital role in supporting the implementation of learning so that it takes place suc-cessfully. By taking advantage of advances in library technology, the InlisLite automation sys-tem makes it easy to manage the Library. The subject of this study is the school library, and the object of this study is the InlisLite-based library automation system. This study uses a type of qualitative approach. From this study's results, the OPAC feature in InlisLite helps users find references easier. Aside from being a system for retrieving information, the benefits of OPAC are as a place to find out information about the status or condition of a collection of library ma-terials and where the library materials are located and to improve library services for librarians and librarians and minimize the time in searching for information contained in Library.
68	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Strategies And Challenges: Madrasah Principal Leadership In Enhancing Teacher Performance For Academic Excellence	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategies And Challenges: Madrasah Principal Leadership In Enhancing Teacher Performance For Academic Excellence Nama Jurnal STRATEGIES AND CHALLENGES: MADRASAH PRINCIPAL LEADERSHIP IN ENHANCING TEACHER PERFORMANCE FOR ACADEMIC EXCELLENCE Halaman 36-46 Volume 5 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti SITI FATIMATUS ZAHRO Abstrak One of the interesting problems to study in the world of education regarding human resources is teacher performance. A nation is developed if it has quality resources. This research was conducted to determine the leadership of Madrasah Heads in Improving Teacher Performance at Madrasah Aliyah Nurul Jadid. The research methodology uses a qualitative approach with a case study type of research. Data sources were obtained through observation, interviews and documentation. The data analysis technique goes through three stages, namely data reduction, data display (data presentation) and data conclusion drawing/verification. The validity of the data in this research uses source triangulation and technical triangulation. The results of this research are 1) Leadership carried out by the head of the madrasah, namely providing motivation and supervision and support related to teacher duties, involving teachers to take part in training and implementing rewards and punishments to their employees for better performance. 2) The madrasa head's leadership style in improving teacher performance at Madrasah Aliyah Nurul Jadid is a democratic style through discussion or deliberation, openness, giving freedom to subordinates and giving subordinates the opportunity to provide critical suggestions. 3) The principal's obstacles to improving teacher performance are still a lack of facilities and infrastructure, teacher indiscipline both in lesson planning and attendance. And they are less enthusiastic about teaching their students.
69	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Strategi Kerjasama Dalam Memberikan Layanan Lapangan Kerja Bagi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Kerjasama Dalam Memberikan Layanan Lapangan Kerja Bagi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 35-41 Volume 9 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti MOH. HAKIM Abstrak Penggangguran merupakan permasalahan yang sangat penting dan berdampak terhadap kesejahteraan masyarakat. Demi kesejahteraan masyarakat pengangguran harus benar-benar diperhatikan dan diatasi melalui organisasi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang strategi kerjasama dalam memberikan layanan lapangan kerja bagi lulusan SMK Nurul Jadid, dengan menggunakan metodelogi penelitian Kualitatif jenis studi kasus di SMK Nurul Jadid tahun 2021 dengan 140 alumni, instrumen yang peneliti gunakan data dokumen, penggunaan recorder ketika wawancara berlangsung. Berdasarkan hasil penelitian tersebut strategi yang digunakan SMK Nurul Jadid dalam memberikan layanan lapangan kerja yaitu melakukan bimbingan karir lewat bimbingan konseling, serta memperbanyak Memorandum Of Understanding (MOU) dengan perusahaan. Baik perusahan yang ada di daerah kabupaten probolinggo maupun yang berada di jawa timur, salah satu contohnya adalah dengan PT Indo Bismar Surabaya yang bergerak dalam IT. Ada tiga Strategi yang dilakukan SMK Nurul Jadid untuk memberikan layanan lapangan kerja bagi lulusan, yaitu, Bursa kerja khusus/BKK, Teaching Factory (TEFA), Pelaksanaan Prakerin.
70	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Pkm-Basic Education In Financing Management Student Organization In Providing Quality Services For Students In Islamic Boarding Schools	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pkm-Basic Education In Financing Management Student Organization In Providing Quality Services For Students In Islamic Boarding Schools Nama Jurnal Indonesian Journal of Society Development Halaman 399-414 Volume 2 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti BASHORI ALWI, M.S.I. MUHAMAD FAJAR AHMAD KHOIRUL ANWAR M. IMRON ZAHRONI AHMAD SAKIR AHMAD MADADI Abstrak Quality services certainly require relevant costs and are managed through targeted financing management which has implications for providing quality services. Costs are allocated to priority programs within a certain time in a targeted manner. This service is carried out using a PAR (Participatory Action Research) approach strengthened by field survey methods, analysis of problems developing in the field, FGD (Focus Group Discussion), SWOT analysis, direct action by participants in the field related to cultivation management which can have implications for improving quality services for students. The service program is carried out by implementing field surveys with participants regarding conditions developing in the partner institution environment, then reinforced with FGD (Focus Group Discussion) related to service program priorities that need to be prioritized according to the partner's quality. Then the third step is to strengthen it with the activity of preparing basic financing management workshop materials for santri organizations in order to provide quality services for all santri who live in Islamic boarding schools, and ending with a basic financing management workshop for santri organizations by presenting all the sections involved in a student organization that directly provides services to all students according to their respective work focus
71	EKA DIANA, M.Pd. I	Eksplorasi Kemampuan Berorganisasi Santri Melalui Kepemimpinan Transformasional Perempuan	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Eksplorasi Kemampuan Berorganisasi Santri Melalui Kepemimpinan Transformasional Perempuan Nama Jurnal Dharmas Education Journal (DE_Journal Halaman 972-981 Volume 4 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. NUR KHAMIDATUS SHOIMAH Abstrak This research aims to analyze the methods used by women's transformational leadership in improving the organizational abilities of students in the Az-Zainiyah area of the Nurul Jadid Paiton Probolinggo Islamic boarding school. This research explores the impact of women's transformational leadership roles on santri's organizational abilities, emphasizing the relevance of these skills in the context of inclusive and sustainable Islamic education. The qualitative approach used in this research is a case study type. The selection of objects in the Az-Zainiyah region was based on considerations because they have produced many successful alumni who are involved in government organizations. The techniques used to collect research data consist of in-depth interviews, participant observation, and documentation. Where the research data consists of primary data obtained from several research informants, namely the regional head, three Az-Zainiyah regional administrators, five Az-Zainiyah students and five Az-Zainiyah alumni. Meanwhile, secondary data was obtained from national and international journals that were relevant to research. The data analysis techniques used consist of data reduction, data display, and drawing conclusions. The research results show that women's leadership methods in improving santri organizations are carried out by providing santri organizations, holding training and competency development, providing practical experience through various activities, and providing facilities. Women's transformational leadership has a significant impact on improving student organization
72	EKA DIANA, M.Pd. I	Pendampingan Manajemen Referensi Zotero Dalam Optimalisasi Penulisan Artikel Mahasiswa	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pendampingan Manajemen Referensi Zotero Dalam Optimalisasi Penulisan Artikel Mahasiswa Nama Jurnal Salwatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Halaman 89-102 Volume 3 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti DURRATUL MA' NUNA IRA ANNISAH KHOLIFATUNNISAK Abstrak Pengelola jurnal, baik nasional maupun internasionalmewajibkan penggunaan aplikasi Reference salah satunya adalah Zotero dalam penulisan artikel ilmiah. Namun, hasil observasi tim pengabdian menunjukkan bahwa masih banyak mahasiswa yang belum terbiasa atau bahkan belum menguasai penggunaan Zotero dalam mendukung penulisan karya ilmiah, terutama bagi mereka yang sedang menyusun tugas akhir berupa jurnal ilmiah terakreditasi. Metode pengabdian ini dilakukan melalui ceramah, diskusi, dan pendampingan dalam beberapa tahapan, yaitu observasi, perencanaan, pelaksanaan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil pre-test sebelum pelatihan menunjukkan bahwa mayoritas peserta belum familiar dengan penggunaan Zotero. Namun, setelah dilakukan pelatihan, hasil post-test menunjukkan adanya perubahan yang signifikan. Peserta pelatihan telah menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam mengoperasikan aplikasi Zotero setelah mendapatkan pendampingan yang intensif. Dari hasil ini, terlihat bahwa melalui pendekatan pengabdian yang mencakup tahapan observasi hingga evaluasi serta pendampingan yang terarah, dapat menghasilkan perubahan positif dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait penggunaan aplikasi Zotero dalam penulisan karya ilmiah. Hal ini merupakan langkah yang penting untuk membekali mahasiswa, terutama yang tengah menyelesaikan tugas akhir, dengan keterampilan yang relevan dan diperlukan di dalam dunia akademis.
73	EKA DIANA, M.Pd. I	Performance Management System In Improving Teacher Productivity In Senior High School	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Performance Management System In Improving Teacher Productivity In Senior High School Nama Jurnal Jurnal Ilmu Sosial Mamangan Halaman 267-276 Volume 12 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. NUDIA FARIHA Abstrak The performance of teachers has a significant impact on the overall performance of educational institutions. This research focuses on the implementation of the performance management system to improve teacher productivity at Nurul Jadid High School. A qualitative approach is the approach used in this research, while a case study is the type of research. In addition, this research was conducted at an educational institution within the boarding school environment, namely Nurul Jadid High School. Research data were collected through participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. Informants of the principal, vice principal, and teachers were used as primary data, while secondary data were obtained through national and international journals. Data analysis was carried out in a series of sequential stages, starting with data reduction, data display, and conclusion drawing. The results of the …
74	EKA DIANA, M.Pd. I	Pengelolaan Sarana Pendidikan: Upaya Meningkatkan Literasi Siswa Melalui Pojok Baca Di Sekolah Dasar	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengelolaan Sarana Pendidikan: Upaya Meningkatkan Literasi Siswa Melalui Pojok Baca Di Sekolah Dasar Nama Jurnal Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman 3108-3120 Volume 8 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. AHMAD FAIDUL MANNAN Abstrak Rendahnya literasi peserta didik menjadi tantangan besar bagi lembaga pendidikan khususnya lembaga pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan upaya sekolah dalam pengelolaan sarana pendidikan yaitu pojok baca untuk meningkatkan literasi siswa. Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dan jenis penelitian ini adalah studi kasus. Penelitian dilaksanakan di SD Islam Al-Abror dengan durasi satu bulan sejak 4 September sampai 10 Oktober 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga kegiatan yang terdiri dari observasi partisipan, wawancara mendalam, serta studi dokumentasi. Data dalam penelitian ini terdiri dari data primer yang diperoleh dari kepala sekolah, waka kesiswaan, waka sarana dan prasarana, guru, serta siswa. Sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal ilmiah baik nasional dan internasional. Analisis data penelitian yang digunakan terdiri dari tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian bahwa upaya memingkatkan literasi siswa melalui pojok baca terfokuskan kepada empat hal yaitu: tahap permulaan, tahap edukasi, tahap pelaksanaan, serta tahap evaluasi.
75	EKA DIANA, M.Pd. I	Pengelolaan Digital Public Relation Dalam Membangun Citra Positif Madrasah	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengelolaan Digital Public Relation Dalam Membangun Citra Positif Madrasah Nama Jurnal Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Halaman 192-202 Volume 1 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti SITI RATNATUS SOLEHAH SITI NADIFAH NAZILATUR ROHMAH Abstrak Educational institutions must be able to analyze the needs of the community. This study analyzes the management of digital public relations in building a positive image of madrasas implemented at MTs Az-Zainiyah I Randumerak. A qualitative approach and type of case study research used in this study. In collecting research data using several techniques, namely participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. The research data consists of primary and secondary data, where primary data is obtained from research informants consisting of the head of the madrasah, the head of public relations, the head of administration, teachers. Meanwhile, primary data consists of national and international journals. The data analysis used consists of data reduction, data display, and conclusion drawing. The management of digital public relations in building a positive image of madrasah is carried out by involving public relations management functions consisting of planning, implementation, and control. The implementation of digital public relations only uses the Facebook platform in communicating with the community. The madrasah strategy in building a positive image is carried out starting with building opinions to marketing education.
76	EKA DIANA, M.Pd. I	Strategies And Challenges Of Public Relations Management In Facing The Era Of Society 5.0	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategies And Challenges Of Public Relations Management In Facing The Era Of Society 5.0 Nama Jurnal Managere: Indonesian Journal of Educational Management Halaman 198-207 Volume 5 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti KHOFIFAH Abstrak This research aims to analyze improving public relations strategies in facing challenges in the era of society 5.0. This research uses qualitative descriptive analysis with a case study approach. The research was conducted at Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Kertosono Gading Probolinggo. Data collection techniques were carried out using interviews, observation and documentation. The results of this research show that community involvement in carrying out school activities is carried out through routine activities and incidental activities. With several social media accounts, it makes it very easy for public relations to provide various information related to madrasas and also makes it easier for the public to access information. The media used include: WhatsApp, YouTube, Facebook, Instagram and website accounts. Not only using media, the strategies used in MI Islamiyah are planning, implementation, results and then continuous improvement.
77	EKA DIANA, M.Pd. I	Manajemen Full Day School Dalam Peningkatan Karakter Relegius Peserta Didik	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Full Day School Dalam Peningkatan Karakter Relegius Peserta Didik Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 891-899 Volume 9 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti AINAYATUL KHOLILA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas manajemen full day school dalam meningkatkan karakter religius siswa MTS Negeri 1 Probolinggo. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan sebagai pendekatan pengumpulan data dalam penelitian ini. Sedangkan analisis data menggunakan analisis model interaktif Miles dan Huberman untuk reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen full day school untuk meningkatkan karakter religius siswa di MTS Negeri 1 Probolinggo meliputi beberapa langkah yaitu perencanaan, pelaksanaaan dan evaluasi. Perencanaan dalam manajemen full day school di MTS Negeri 1 Probolinggo meliputi tiga tahap, yaitu mengartikulasikan visi dan tujuan, menyesuaikan diri dengan perubahan zaman, mendisiplinkan siswa melalui punishment dan rewerd, yang terahir mengimplementasikan perencanaan melalui metode dan model pemebelajaran yang sesuai dengan situasi dan kondisi siswa. Pelaksanaan manajemen full day school di MTS Negeri 1 Probolinggo memiliki tahapan berupa pelaksanaan dalam kegiatan pembelajaran, kegiatan ekstrakulikuler dan kegiataan pembiasaan. Evaluasi manajemen full day school di MTS Negeri 1 Probolinggo dilakukan untuk menilai serta membenahi program yang dirasa perlu adanya peningkatan dengan tahapan evaluasi konteks (context), program tersebut sudah tepat, Evaluasi Masukan, Evaluasi proses, Evaluasi produk. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sekolah mampu meningkatkan karakter religius siswa melalui manajemen full day school yang dibuktikan dengan …
78	EKA DIANA, M.Pd. I	Teacher's Strategy In Overcoming Students' Moral Decadence Through Character Education	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Teacher's Strategy In Overcoming Students' Moral Decadence Through Character Education Nama Jurnal Jurnal Simki Pedagogia Halaman 201-214 Volume 6 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti SITI ARIFATUR ROHMAH Abstrak This research was conducted based on obtaining a description of the teacher's strategy in overcoming the moral decadence of students through character education and obstacles in its implementation with the locus of MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo. The research method uses descriptive qualitative to get a detailed and credible picture of the teacher's strategy in overcoming the phenomenon of student moral decadence. The main subjects of the research include the principal, the student affairs department, class teachers, and several students as part of the research sample. Data were collected using participant observation techniques, in-depth interviews, and documentation. The Miles-Huberman interactive model was used as the data analysis procedure, which includes data collection, data presentation, data reduction, and conclusion drawing. The research analysis results show that efforts to overcome moral decadence carried out through character education by teachers with habituation, learning integration, and school culture application. Efforts to implement character education are not limited to being carried out by principals and teachers, but also all school components ranging from educational parts, environment, family, and pesantren. This series of steps is an effort and strategy to overcome moral decadence in MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo.
79	EKA DIANA, M.Pd. I	Analysis Of Religious Moderation Values In Extracurricular Activities	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Analysis Of Religious Moderation Values In Extracurricular Activities Nama Jurnal Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan Halaman 55-62 Volume 5 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti UMI FAROKHAH Abstrak This research aims to analyze the values of religious moderation in extracurricular activities at Tunas Luhur High School. This research uses a qualitative approach with a case study type. Data collection techniques in this study used in-depth interviews, participant observation and documentation. The informants in the study were the principal, vice principal of curriculum and students. The data obtained were analyzed using several stages, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results showed that extracurricular activities carried out at Tunas Luhur High School consisted of extracurricular activities which were part of Islamic religious education and extracurricular activities that were mandatory and specialization. Analysis of the values contained in extracurricular activities consists of the values of usefulness, tolerance, and justice so that with extracurricular activities carried out students can apply the values of religious moderation in the life of the society and nation.
80	EKA DIANA, M.Pd. I	Pelatihan Aplikasi Mendelay Reference Manager Bagi Mahasiswa Stebi Badri Masduqi	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Aplikasi Mendelay Reference Manager Bagi Mahasiswa Stebi Badri Masduqi Nama Jurnal SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Halaman 85-97 Volume 3 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti KHOIRUN NISA' TINA NOVI LESTARI MOH. ROFIKI FATIMATUS ZAHRO KHOTIMATUL HUSNA Abstrak Sistem pengutipan dan penyusunan daftar pustaka merupakan dua unsur yang sangat penting dalam penilaian yang digunakan dalam akreditasi jurnal. Para pengelola jurnal baik nasional dan internasional memberlakukan penggunaan tools Mendeley Reference Manager dalam penyusunan artikel yang ditulis oleh seorang author. Berdasarkan observasi yang dilakukan masih sebagian besar mahasiswa yang masih menggunakan pengutipan secara manual dan sedikit juga
81	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Profesionalitas Guru Di Smp Bhakti Pertiwi	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Profesionalitas Guru Di Smp Bhakti Pertiwi Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 2204-2212 Volume 9 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti Dr. ABU HASAN AGUS R, M,Pd. SITI NADIFAH Abstrak Kepala sekolah merupakan seorang pemimpin di suatu institusi pendidikan yang sangat besar berpengaruh pengaruhnya. Pengaruh tersebut merupakan kunci suksesnya suatu lembaga ada pada kedudukan seorang pemimpin sekolah. Dan dampak besarnya dapat dilihat dari kualitas sekolah maupun guru. Guru yang berkompeten dapat dilihat dari cara bagaimana kepala sekolah memimpin. Implementasi dari tindakan kepala sekolah yang baik upaya mengembangkan profesionalitas guru dan sekolah yang unggul. Menariknya kepala madrasah SMP Bhakti Pertiwi mempunyai cara tersendiri mengembangkan profesional guru, yaitu diukur dengan mengadakan kegiatan-kegiatan sekolah secara mandiri. Penelitian ini dirancang dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan data yang bersumber dari artikel jurnal. Subjek penelitian ini kepala sekolah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah SMP Bhakti Pertiwi sudah menerapkan perannya yang berupa kegiatan-kegiatan yang diaplikasikan oleh kepala sekolah training (pelatihan), morning meeting, monitoring, supervisi, dan evaluasi kepada guru. Kegiatan yang dilakukan oleh kepala sekolah SMP Bhakti Pertiwi tersebut sangat memotivasi guru, menambah pengalaman guru, memberikan teladan kepada guru, meningkatkan wawasan guru. Dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah Bhakti Pertiwi sudah mengimplementasikan banyak kegiatan dan keteladanan kepada guru agar mengembangkan profesionalitasnya.
82	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Manajemen Strategi Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Religius Untuk Membentuk Karakter Siswa	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Strategi Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Religius Untuk Membentuk Karakter Siswa Nama Jurnal Jurnal Educatio FKIP UNMA Halaman 2213-2221 Volume 9 Nomor 4 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti SHOLEHUDIN Abstrak Pendidikan memainkan peran penting dalam pembentukan karakter dan nilai-nilai religius pada peserta didik di lembaga pendidikan. Fokus artikel ini adalah untuk memahami manajemen strategi kepala madrasah dalam mengembangkan budaya religius untuk membentuk karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif, menggabungkan data dari survei, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menyoroti manajemen strategi yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam pengembangan budaya religius, penggunaan simbol-simbol keagamaan, serta kegiatan keagamaan yang rutin dilakukan seperti sholat berjamaah, pembacaan al-Qur'an, doa bersama, dan lainnya. Karakter religius peserta didik dijelaskan dalam konteks kegiatan dan norma keagamaan yang diadopsi oleh Madrasah Aliyah Burhanul Abrar, termasuk aspek senyum, salam, doa, pembacaan al-Qur'an, sholat, dan kegiatan ekstrakurikuler yang berbasis agama. Penelitian ini menunjukkan bahwa kepala madrasah memiliki peran signifikan dalam membentuk karakter religius siswa dengan memberikan dedikasi maksimal dalam memandu serta mengikuti kegiatan keagamaan bersama siswa. Pembiasaan karakter menjadi strategi penting dalam memperkuat budaya religius yang diterapkan secara berulang-ulang, yang bertujuan untuk membentuk kecerdasan emosi dan membawa dampak positif pada peserta didik. Kesimpulannya, manajemen strategi kepala madrasah berperan dalam mengembangkan budaya religius sebagai bagian integral dari proses pembentukan karakter siswa. Pembiasaan rutin nilai …
83	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Pendampingan Manajemen Humas Dalam Mengembangkan Tpq Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pendampingan Manajemen Humas Dalam Mengembangkan Tpq Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo Nama Jurnal SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Halaman 32-44 Volume 3 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti INTAN DEWI RUKMANA SITI ROFIATUL HASANAH SITI MAISYAROH Abstrak Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada HUMAS Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo untuk lebih mengenalkan kepada masyarakat tentang pentingnya menuntut ilmu Al-Qur’an di TPQ dan juga mempunyai visi untuk menumbuhkan generasi muda cinta pendidikan Al-Qur’an. Metode pengabdian ini terdiri dari tiga tahapan diantaranya tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini yaitu dengan memberikan informasi kepada masyarakat tentang program-program unggul yang dilaksanakan di TPQ Zainul Hasan, salah satunya dengan diadakannya rangkaian kegiatan “pekan lomba TPQ”. Kesimpulan dari pengabdian ini yaitu salah satu peran manajemen HUMAS dalam mengembangkan TPQ adalah dengan memperkenalkan TPQ kepada masyarakat luas dimana dalam usaha mengembangkan TPQ ini, publikasi TPQ kepada masyarakat luas menjadi hal yang sangat penting. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat membantu manajemen HUMAS untuk lebih mengenalkan dan mengoptimalkan program-program HUMAS serta dapat mengembangkan TPQ dengan arti yang lebih luas, sehingga masyarakat dapat mengetahui kegiatan apa saja yang diterapkan serta keunggulan yang dimiliki TPQ Zainul Hasan, yang nantinya berdampak positif pada tumbuhnya antusiasme masyarakat dalam mendukung generasi muda cinta pendidikan Al-Qur’an
84	YUDIK AL FARISI, M.Pd.	Strategi Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Branding Image Di Madrasah Aliyah Nurul Jadid	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Branding Image Di Madrasah Aliyah Nurul Jadid Nama Jurnal JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Halaman 10653-10663 Volume 6 Nomor 12 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti YUDIK AL FARISI, M.Pd. Anggota Peneliti MUHAMMAD BAKRON ANDRE SETIAWAN Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya penggunaan siber atau aktivitas online dalam memberikan pelayanan informasi publik termasuk juga dalam dunia pendidikan. Dimana dunia pendidikan saat ini dituntut untuk bisa menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman yang secara perlahan mengambil alih kehidupan. Dari yang awalnya serba manual menuju serba digital. Hal itu menuntut humas lembaga untuk proaktif mengikuti perkembangan yang ada agar tidak tertinggal dari lembaga lainnya. Sehingga humas lembaga perlu memikirkan strategi apa yang harus dilakukan dan relevan dalam meningkatkan branding image yang bagus untuk lembaganya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi humas siber Madrasah Aliyah Nurul Jadid dalam meningkakan Branding Image lembaganya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan analisis studi deskriptif dengan mengumpulkan data melalui wawancara. Hasil penelitian ini humas Madrasah Aliyah Nurul Jadid sudah melaksanakan aktivitas siber atau online untuk meningkatkan citra lembaganya pada publik, baik yang bersifat visual ataupun audio visual dengan memanfaatkan beberapa platform kekinian yang ada sebagai bentuk adaptasi dengan perkembangan zaman yang semakin maju. Namun, dilain sisi Madrasah Aliyah Nurul Jadid juga tidak meninggalkan penggunaan metode kehumasan yang berbasis offline atau media cetak.
85	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Strategi Mengelola Konflik Untuk Meningkatkan Budaya Organisasi Sekolah Di Sma Nurul Jadid, Paiton, Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Mengelola Konflik Untuk Meningkatkan Budaya Organisasi Sekolah Di Sma Nurul Jadid, Paiton, Probolinggo Nama Jurnal Sinta 4 Halaman Volume Vol 3 Nomor No 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti NURDI ANSYAH MOH MARSUKI SURIANTO SYAMSUL ARIFIN MUHAMMAD ARIFIN AINUL FATAH MASRUR LU'AI SA'DULLAH Abstrak
86	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Principal's Strategy In Developing Entrepreneurship In Elementary Schools	Internasional	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Principal's Strategy In Developing Entrepreneurship In Elementary Schools Nama Jurnal International Journal of Education and Literature Halaman Volume 1 Nomor 3 Jenis Publikasi Internasional Peringkat Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti MUHAMMAD SYAIFUL HADI AHMAD RIFKI HARIANTO MUHAMMAD HAIRUL UMAM M. HIDAYAT TULLAH MUHAMMAD JUFRI FATHOR ROHMAN Abstrak
87	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Manajemen Pembinaan Bakat Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa (Studi Kasus Di Sd Islam Miftahul Ulum Pakuniran Probolinggo).	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pembinaan Bakat Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa (Studi Kasus Di Sd Islam Miftahul Ulum Pakuniran Probolinggo). Nama Jurnal Trilogi: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Halaman Volume 03 Nomor 03 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti MOH MABRUR USAMAH BIN MUHAMMAD SYAMSUL AIMMAH BURHANUDDIN ACHMAD MUCHYIDDIN AS'ARI MUHAMMAD HOSEN MOH. YUSNI FATHONI Abstrak
88	EKA DIANA, M.Pd. I	Strategi Guru Dalam Menyiapkan Siswa Menghadapi Asesmen Nasional Di Man 1 Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Guru Dalam Menyiapkan Siswa Menghadapi Asesmen Nasional Di Man 1 Probolinggo Nama Jurnal JISPENDIORA Halaman Volume 1 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti SINTA NUR KAMILA LINDA MAULIA EFENDI FATIMATUS ZAHRO TINA NOVI LESTARI KHOTIMATUL HUSNA KHOIRUN NISAK Abstrak
89	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Pada Tpq Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Pada Tpq Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo Nama Jurnal JISPENDIORA Halaman Volume 1 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti INTAN DEWI RUKMANA ALMAKKIYATUL MUKARRAMAH SOFIYATUL HASANAH AINAYATUL KHOLILA RIZKIYAH HASANAH SITI MAISYAROH ULFA DIANA Rofiatul Hasanah MOHAMMAD DENDY MUSTHOFA Abstrak
90	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Pengembangan Budaya Keagamaan Berbasis Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Atas	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengembangan Budaya Keagamaan Berbasis Kearifan Lokal Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Atas Nama Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman 12 (1), 62-75, 2022 Halaman 62-75 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I AMINATUS ZUHRIYAH Abstrak This study aimed to determine the form of religious culture development based on local wisdom in Tunas Luhur Paiton High School and the factors that influence it. The type of research method used is descriptive qualitative. The subjects in this study were principals and high school teachers. This study found that developing a religious culture based on local wisdom has several forms: the habit of praying in the congregation, use of Islamic attributes, habituation of smiles, greetings, greetings (Senyum, Sapa, Salam-3S), availability of Islamic facilities, and celebration of Islamic holidays. The factors that support religious culture development are motivation and a pleasant work climate.
91	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Assertive Behavior Of School Principals In Creating Excellent School	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Assertive Behavior Of School Principals In Creating Excellent School Nama Jurnal Jurnal Basicedu 6 (3), 4025-4034, 2022 Halaman 4025-4034 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I MUHAMMAD FATHUL AMIN Abstrak This research was conducted to present the principal's assertive behavior in creating a superior school. This study uses a qualitative method with a case study approach. The research site is Madrasah Ibtida'iyah Nurul Mun’im Paiton Probolinggo. The results showed that the principal's proactive behavior in creating an excellent school at Madrasah Ibtida'iyah Nurul Munim Paiton Probolinggo was indicated by the behavior of providing information; searching for information; giving an opinion; reflecting the message content; giving criticism or praise; accepting criticism or praise; Express feelings; and share feelings. In terms of capabilities, the head of Madrasah Ibtida'iyah Nurul Mun'im Paiton Probolinggo is proven in the form of an attitude of consistency and idealism in deciding and implementing policies; and a person who is honest and open to others so that he becomes a respected and authoritative person. Based on the research, the principal's assertive behavior can create a superior school through the principal's proactive behavior, which is romantic, consistent, and respectful towards others.
92	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Managing Organizational Behavior In Increasing Employee Engagement Based On Sacred Motivation In Pesantren	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Managing Organizational Behavior In Increasing Employee Engagement Based On Sacred Motivation In Pesantren Nama Jurnal PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan 9 (1), 97-111, 2022 Halaman 97-111 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti USWATUN HASANAH Abstrak This study aims to determine organizational behavior in increasing employee engagement based on religious motivation. The forms of involvement of educators and educational staff discussed in this study are personal engagement and organizational engagement. The research approach used is qualitative with the type of case study. Collecting data using observation techniques, in-depth interviews, and documentation. After the data was collected, the researcher used the Miles and Huberman data analysis technique, which consisted of data reduction, data display, and verification to analyze the data and draw research findings. This study indicates that the form of involvement of educators and educational staff in Pesantren consists of personal engagement, which is the motor of organizational engagement and cultural engagement. Meanwhile, the management is carried out by building harmony and harmony, capability, and spiritual leadership.
93	EKA DIANA, M.Pd. I	Blended Learning Management: The Efforts To Develop Students’ Soft Skills In The New Normal Era	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Blended Learning Management: The Efforts To Develop Students’ Soft Skills In The New Normal Era Nama Jurnal Jurnal Basicedu 6 (3), 4272-4281, 2022 Halaman 4272-4281 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. NAFISATUR RAHMAH Abstrak This study aims to analyze the application of blended learning management in developing students' soft skills in the new normal era. This study uses a qualitative research method with a case study approach. The location of this research is MI Raudlatul Jannah I Maron Probolinggo Data collection is done with primary and secondary data. Preliminary data were obtained through in-depth interviews and observation. At the same time, secondary data is obtained through documents and learning tools. The results showed that the application of blended learning management at MI Raudlatul Jannah I consisted of planning, implementing, and evaluating. The application of blended learning in the new normal era can develop students' soft skills in four aspects, namely discipline, honesty, attitude, and communicativeness.
94	EKA DIANA, M.Pd. I	Parenting Self-Efficacy Based On Stifin As Intellegence Mechine Of Learning	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Parenting Self-Efficacy Based On Stifin As Intellegence Mechine Of Learning Nama Jurnal PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan 9 (1), 82-96, 2022 Halaman 82-96, Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti SITI WARDATUS SHOLEHAH Abstrak This article describes parenting through the STIFIn method in building the confidence of students in the Al-Mawaddah area of the Pesantren Nurul Jadid Paiton. Selfconfidence in this case is more about the students' belief in their ability to deal with something. This is certainly very influential on the development of its potential in the future. This research uses a qualitative case study approach. Sources of data in this study obtained through observation and interviews. Sampling of informants used purposive sampling technique which was then determined to number five of them were administrators as well as guardians of Al-Mawaddah Pondok Pesantren Nurul Jadid. This study obtained the results that the application of the STIFIn method in building self-confidence in students through several stages, namely; 1) Genetic potential test; 2) Classification of the relationship between foster guardians and foster children; and 3) Determining Potential Genetic-Based Parenting Patterns.
95	EKA DIANA, M.Pd. I	Strategi Guru Dalam Menyiapkan Siswa Menghadapi Asesmen Nasional Di Madrasah Aliyah	Nasional Tidak Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Guru Dalam Menyiapkan Siswa Menghadapi Asesmen Nasional Di Madrasah Aliyah Nama Jurnal Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora (JISPENDIORA) 1 (3), 142-154, 2022 Halaman 142-154 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti LINDA MAULIA EFENDI SINTA NUR KAMILA Abstrak National Assessment as a government policy to replace the National Examination. All elements of the school, from the upper level to the lower level, must be ready to welcome the National Assessment. This study aims to analyze the strategies used by teachers in preparing students to face the National Assessment. The approach in this study uses a qualitative approach with a case study type. This research was conducted at MAN 1 Probolinggo. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results of this study indicate that the strategy used by the teacher in preparing students to face the National Assessment is to increase students' reading literacy, provide practice questions, and in classroom learning the teacher collaborates or links the lessons being taught with other lessons. The right strategy will have a clear impact in preparing students to face the National Assessment.
96	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Pengembangan Kapasitas Pengurus E-Warong Cahaya Baru Melalui Pelatihan Produk Umkm	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengembangan Kapasitas Pengurus E-Warong Cahaya Baru Melalui Pelatihan Produk Umkm Nama Jurnal Al-Ijtimā’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Halaman 174-183 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti SITI ZULAEHA SINTA NURIYAH Abstrak The endless development and creativity in the business world opens a positive way for some people to compete in creating profitable business ideas. As E-Warong Cahaya Baru, which contributes to the preservation of UMKM in Indonesia. As a novice player in the business world, intense competition to seize the market and various other problems are often experienced during the process of developing its business capacity. This is a concern for improvement, especially in improving human resources who better understand the business world. The method used in this service is in the form of lectures and presentations about learning entrepreneurial skills and continued with training on making UMKM products to the sales stage. The result of this service is as an increase in capacity for the development and welfare of E-Warong operations which will have an impact on increasing revenue and store progress.
97	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Penguatan Kapasitas Ekonomi Pondok Pesantren Nurul Jadid Melalui Unit Usaha En-Je Mart	Nasional Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Penguatan Kapasitas Ekonomi Pondok Pesantren Nurul Jadid Melalui Unit Usaha En-Je Mart Nama Jurnal Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman Halaman 145-160 Volume 9 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti HALIMI FAUZEN MUHAMMAD MUKHLES Abstrak Strengthening capacity is a demand for policies that will be taken in the process of improvement or change for individuals or institutions in achieving predetermined goals. Strengthening the capacity in the business will have a significant impact on the sustainability of the business being carried out. Nurul Jadid Islamic boarding school is one of the Islamic boarding schools which has significant influence on many aspects of community life. The existence of a pesantren business, namely EN-JE mart, is one of the income-generating business units for the pesantren. The results of the study obtained from this study include the strategies used by EN-JE mart to attract consumers, both in terms of improving the organizational structure, budget capacity, facilities and infrastructure, and services. By using descriptive qualitative research methods, the description obtained from the results of this study aims to provide insight and further assess the positive performance of ENJE mart.
98	Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I.	Pengembangan Kapasitas Pengurus E-Warong Cahaya Baru Melalui Pelatihan Produk Umkm	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pengembangan Kapasitas Pengurus E-Warong Cahaya Baru Melalui Pelatihan Produk Umkm Nama Jurnal Al-Ijtimā’: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Halaman 174-183 Volume 1 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. Agus Sulthoni Imami, S.Psi., M.Pd.I. Anggota Peneliti SITI ZULAEHA SINTA NURIYAH Abstrak The endless development and creativity in the business world opens a positive way for some people to compete in creating profitable business ideas. As E-Warong Cahaya Baru, which contributes to the preservation of UMKM in Indonesia. As a novice player in the business world, intense competition to seize the market and various other problems are often experienced during the process of developing its business capacity. This is a concern for improvement, especially in improving human resources who better understand the business world. The method used in this service is in the form of lectures and presentations about learning entrepreneurial skills and continued with training on making UMKM products to the sales stage. The result of this service is as an increase in capacity for the development and welfare of E-Warong operations which will have an impact on increasing revenue and store progress.
99	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Integrasi Kurikulum Madrasah Diniyah Dengan Lembaga Formal Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Nurul Jadid Paiton Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Integrasi Kurikulum Madrasah Diniyah Dengan Lembaga Formal Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Nurul Jadid Paiton Probolinggo Nama Jurnal TRILOGI Halaman 84-94 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti IKA FITRI ANWAR SOFIYA MAULIZA NADYA AFKARINA Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena merosotnya motivasi belajar santri di lingkungan pondok pesantren terhadap pelajaran agama yang sejatinya merupkan identitas dari pesantren itu sendiri dengan lebih mengedepankan pelajaran-pelajaran yang bersifat umum. Kedudukan Madrasah Diniyah sebagai lembaga pendidikan yang mengakomodir pembelajaran keagamaan semakin terpinggirkan dengan hadirnya sekolah-sekolah formal di pondok pesantren. Sinergi antara madrasah diniyah dengan lembaga formal sering kali tidak seimbang sehingga banyak santri dengan pengetahuan keagamaan yang masih jauh dari yang diharapkan. Berangkat dari berbagai kekhawatiran akan tergerusnya pelajaran agama di pondok pesantren, pondok pesantren mengambil sikap tegas dengan mengintegrasikan kurikulum madrasah diniyah pada lembaga-lembaga formal sebagai antisipasi akan memudarnya motivasi santri terhadap pembelajaran agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah kurikulum integrasi madrasah diniyah pada lembaga formal, menjelaskan model kurikulum integrasi madrasah diniyah dengan lembaga formal, dan mendeskripsikan kontribusi madrasah diniyah untuk melahirkan lulusan yang eksistensial terhadap pembelajaran agama pada lembaga formal. Penelitian ini juga ingin menegaskan peran madrasah diniyah sebagai identitas pendidikan keagamaan di lingkungan pondok pesantren. Jenis penelitian yang dilakukan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun temuan dalam penelitian ini adalah: pertama, madrasah diniyah disatukan dengan lembaga formal dengan pembagian waktu dua hari untuk madrasah diniyah dan empat hari untuk lembaga formal. Kedua, ujian madrasah diniyah lebih dulu dilaksanakan sebelum ujian formal. Ketiga, santri yang tidak lulus ujian madrasah diniyah tidak diperkenankan mengikuti ujian lembaga formal sebelum melakukan remidi. Keempat, peningkatan mutu lulusan, santri terlebih dahulu menguasai Furudul Ainiyah sebelum mengikuti ujian madrasah diniyah.
100	Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Integrasi Kurikulum Madrasah Diniyah Dengan Lembaga Formal Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Nurul Jadid Paiton Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Integrasi Kurikulum Madrasah Diniyah Dengan Lembaga Formal Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Nurul Jadid Paiton Probolinggo Nama Jurnal TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Halaman 84-94 Volume 2 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. ABDURRAHMAN, M.Pd.I. Anggota Peneliti IKA FITRI ANWAR SOFIYA MAULIZA NADYA AFKARINA Abstrak This background of this research was the lack of student learning motivation in the Islamic boarding school to learn religious lesson that is actually the identity of the pesantren itself rather than common lessons. The position of Madrasah Diniyah as an educational institution that accommodates religious learning is increasingly marginalized by the presence of formal schools in Islamic boarding schools. The synergy between Madrasah Diniyah and formal institutions is often unbalanced so that many santri with religious knowledge are unmotivated. Departing from various concerns about religious learning, Islamic boarding schools took a firm stance by integrating the diniyah madrasah curriculum in formal institutions in anticipation of the motivation of santri to religious learning. The purpose of this study was to examine the integration curriculum of the Diniyah Madrasah Integration in a formal institution, explaining the Madrasah Diniyah integration curriculum model with formal institutions, and described the contribution of the diniyah madrasah to give birth to existential graduates to religious learning in formal institutions. This study also wants to affirm the role of madrasah diniyah as an identity of religious education in the Islamic boarding school environment. The research used a descriptive approach. The findings of this study are: First, Madrasah Diniyah was put together with a formal institution with a two-day division for Madrasah Diniyah and four days for formal institutions. Secondly, the Diniyah Madrasah Exam was first implemented before the formal examination. Third, the santri who did not pass the Madrasah Diniyah exam was not allowed to take a formal institution exam before removing. Fourth, improving the quality of graduates, santri first took control of Furudhul Ainiyah before taking the Madrasah Diniyah exam.
101	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	E-Leadership In Education In Improving Teacher Competence In Industrial Revolution 4. 0	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel E-Leadership In Education In Improving Teacher Competence In Industrial Revolution 4. 0 Nama Jurnal Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI) 12 Halaman 1650-1654 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti FATHOR ROZI, M.Pd. Dr. CHUSNUL MUALI, M.Pd IMRON HAMZAH K TAUFIQUL MAJID SUCIATI Abstrak The technological transformation of the world is developing where globalization is at the stage of the Industrial Revolution 4.0 or commonly called the era of influential disruption in education. As one of the main pillars of school principals are required to carry out e-leadership in carrying out their duties and functions, while teachers are required to develop their competencies in facing this 4.0 era. This study studies the implementation of e-leadership in improving teacher competence in the 4.0 era. This research uses a qualitative approach with a case study. The research site is Madrasah Ibtidaiyah Azzainiyah II, Paiton, Probolinggo, East Java, Indonesia. The results showed that the implementation of e-leadership in improving madrasah teacher competencies, occurred through planning, organizing, directing and delegating and controlling.
102	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah Di Era New Normal (Studi Kasus Di Sma Nurul Jadid Paiton Probolinggo)	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah Di Era New Normal (Studi Kasus Di Sma Nurul Jadid Paiton Probolinggo) Nama Jurnal EDUKATIF Halaman 4057-4065 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. Anggota Peneliti LUKMAN SHOLEH ABDUL ROZAQ AKBAR Abstrak Fokus tulisan ini adalah implementasi pemasaran jasa pendidikan di lembaga pendidikan yang sekarang berada dalam era kenormalan baru karena dampak pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Tujuan penelitian ini adalah dapat mendeskripsikan secara utuh serta menyeluruh tentang strategi pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan daya saing sekolah di SMA Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, interview, serta studi dokumentasi. Informan penelitian yaitu kepala sekolah, bagian humas, guru, serta siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis data Miles dan Hubbeman terdiri dari mereduksi data, menyajikan data, seta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwasanya strategi pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan daya saing sekolah di SMA Nurul Jadid terdiri dari beberapa strategi yang digunakan yaitu strategi pemasaran jasa pendidikan secara langsung, tidak langsung serta deferensiasi.
103	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Using Information Technology; Efforts In Overcoming Student Learning Difficulties	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Using Information Technology; Efforts In Overcoming Student Learning Difficulties Nama Jurnal Journal of Physics: Conference Series 1779 (1), 012071 Halaman /1742-6596 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti SUHARTATIK NUR LAILA ANA FITRIANI Abstrak This study aims to analyze the use of Information Technology in early language development in Madrasah Ibtidaiyah Negeri Model, Jambi and Madrasah Ibtidaiyah Az- Zainiyah II Karanganyar Paiton Probolinggo, East Java. This research uses a qualitative approach with a case study. The results showed that: efforts to overcome student learning difficulties in both madrasah were carried out through several media namely: PowerPoint media, audio in the form of CDs or cassettes and headphones, visual in the form of graphic media containing images, posters, caricatures and audiovisual form of television. Furthermore, the use of instructional media related to information technology, has the use and function of each, adjusting the material being studied or taught to students.
104	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Perencanaan Efektif Dalam Layanan Jasa: Studi Kasus Kbihu Nurul Haramain Probolinggo Jawa Timur	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Perencanaan Efektif Dalam Layanan Jasa: Studi Kasus Kbihu Nurul Haramain Probolinggo Jawa Timur Nama Jurnal Indonesian Journal of Intellectual Publication 1 (3), 136-141, 2021 Halaman 136-141 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti NUR EKA ERNMAWATI Abstrak Planning in doing something is very urgent (important) in this case, becomes a guide in order to carry out every action we will take to achieve a goal. This, contributes greatly to the development and maximum service of the Hajj and Umrah guidance group at KBIHU Nurul Haramain, besides that, with this planning, KBIHU Nurul Haramain can set goals to be achieved and formulate plans to achieve these goals. This study uses qualitative research methods to examine in detail the type of qualitative descriptive research. Sources of research data were obtained from KBIHU director Nurul Haramain (purpose sampling) but also considering the snowball sampling model. The technical data analysis by collecting data, reducing data, displaying data, and drawing conclusions. Meanwhile, the validity of the data used a triangulation model (researchers, data sources, methods, and theories). The results showed that the planning carried out by KBIHU Nurul Haramain included management meetings, planning trips, determining Hajj facilities, preparing health facilities, ensuring the effectiveness of congregations in the holy land, preparing for unexpected needs.
105	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Manajemen Pengembangan Kurikulum Berorientasi Pada Pembentukan Karakter	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Pengembangan Kurikulum Berorientasi Pada Pembentukan Karakter Nama Jurnal TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora 2 (2), 126-136 Halaman 126-136 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti ABDURRAHMAN MUKHLISIN Abstrak The form of human character cannot just be born with good behavior. Good characters need to be embedded and accustomed to humans, where he always move and interact with each other. Educational institutions through the program are the right places for planting and good character habits. But this situation cannot be done by one person. All elements of the highest structure to the lowest in educational institutions must be able to take the time, capable, andwill to participate in making good characters be created in each of the students. Therefore it is necessary to policies and develop the development of a planned character-based curriculum in the educational institution. The discussion in this article was analyzed through various references (libraries) on the management of contemporary character education, strengthened through observation and interviews with several contemporary educational institutions. The findings of this study explained that the management of curriculum development which is oriented to character formation can be done through a combination of integrated methods in the curriculum, among others, the Uswatun Hasanah (Role Model) method, Experiential Learning, icon and affirmation (icon and affirmation), strength Kharisma (Charismatic Power), 99 Asma’ul Husna (99 Names of Allah), Build a Value Agreement of excellence, and the use of metaphors while still paying attention to character education values in each subject, principle, and innovation of curriculum development oriented to good character formation for students.
106	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Pendampingan Pengurus Organisasi Siswa Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Organisasi Siswa (Osis) Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pendampingan Pengurus Organisasi Siswa Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Organisasi Siswa (Osis) Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo Nama Jurnal TRILOGI Halaman 401-410 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti JADWA AN-NAZIH SITI ROMLA HANA MASFUFA WINDA WAHYUNI HANIFATUR RODIYAH WARDATUS SHOLIHAH MAULIDATUL HASANAH QURROTA AINI Abstrak Pengurus organisasi siswa yang terdiri dari siswa senior pada MANJ Paiton Probolinggo merupakan SDM yang cukup potensial. Penting untuk diberikan layanan pendampingan dalam rangka membantu mengimplementasi seluruh program pendidikan dan kualitas pendidikan madrasah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, sumber data didapatkan dari Kepala Madrasah, Pembina, dan pendamping OSIM MANJ (Purpose sampling) namun juga mempertimbangan perkembangan data sehingga tidak mengabaikan model snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan teknik dokumentasi, observasi, dan teknik wawancara, sedangkan teknis analisis datanya dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, mendisplay data, dan mengambil kesimpulan dikuatkan dengan trianggulasi sebagai Teknik keabsahan data yang kemudian dianalisis dengan teori Kamaruddin Sellang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendampingan bagi pengurus organisasi dalam meningkatkan kualitas layanan organisasi adalah dengan cara identifikasi masalah dengan teknik survey lapangan dan dan FGD (Focus Group Discussion), implementasi analisis SWOT dengan teknik analisis SWOT dan telaah literatur, dan melakukan tindakan-tindakan kontributif. Adapun tindakan kontributif tersebut adalah pendampingan dalam penyusunan program kerja organisasi, pendampingan dalam dinamika dan sharing urusan keorganisasian, pendampingan dalam evaluasi kerja pengurus organisasi, pendampingan dalam kegiatan efektifitas kedisiplinan siswa dalam berbagai kegiatan, dan pelaksanaan mini workshop tentang kepemimpinan dan manajemen.
107	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Using Information Technology; Efforts In Overcoming Student Learning Difficulties	Internasional	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Using Information Technology; Efforts In Overcoming Student Learning Difficulties Nama Jurnal Journal of Physics: Conference Series Halaman 1-6 Volume Nomor Jenis Publikasi Internasional Peringkat Q4 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti SUHARTATIK NUR LAILA ANA FITRIANI Abstrak This study aims to analyze the use of Information Technology in early language development in Madrasah Ibtidaiyah Negeri Model, Jambi and Madrasah Ibtidaiyah Az-Zainiyah II Karanganyar Paiton Probolinggo, East Java. This research uses a qualitative approach with a case study. The results showed that: efforts to overcome student learning difficulties in both madrasah were carried out through several media namely: PowerPoint media, audio in the form of CDs or cassettes and headphones, visual in the form of graphic media containing images, posters, caricatures and audiovisual form of television. Furthermore, the use of instructional media related to information technology, has the use and function of each, adjusting the material being studied or taught to students.
108	EKA DIANA, M.Pd. I	Analisis Efektivitas Kepemimpinan Virtual Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru Sekolah Menengah Atas	Nasional Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Analisis Efektivitas Kepemimpinan Virtual Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru Sekolah Menengah Atas Nama Jurnal Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2) Halaman 237-256 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti HIFLATUS SUNNAH SRI WAHYUNI KHOIRIYAH Abstrak This study aims to analyze the effectiveness of the principal's virtual leadership in relation to increasing teacher work motivation in the new normal era and the factors that influence it. This type of research uses a mix of qualitative and quantitative. The research location is in SMA Nurul Jadid Paiton Probolinggo. The research sample amounted to 20 people chosen randomly from the entire research population. Data collection techniques used interviews, documentation studies and questionnaires. The data analysis technique used descriptive statistics with the t-test of one sample based on the sample used less than 30. The results of the t-test obtained an average value of 82.7% which was in the effective category. The supporting factors for virtual leadership consist of communication skills and social networking skills. The inhibiting factors consist of geographical conditions and building trust.
109	EKA DIANA, M.Pd. I	Pelatihan Manajemen Pembelajaran Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Keterampilan Usaha Bagi Mahasiswi Yang Lulus Mata Kuliah Kewirausahaan	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Pelatihan Manajemen Pembelajaran Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Keterampilan Usaha Bagi Mahasiswi Yang Lulus Mata Kuliah Kewirausahaan Nama Jurnal Jurnal Abdidas 2 (5) Halaman 1217-1223 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti IRFAN WAHYUDI EKA FANI ROHMAWATI RAFIKA LAURA NOVIANA NOFI FERANDITA NURUL AZIZAH MUSRIFAH Abstrak Entrepreneurship in learning colleges produces graduates who are ready for entrepreneurship. However, in reality there are still many students as prospective college graduates who are not interested or reluctant to become entrepreneurs. This is due to several problems, namely lack of knowledge about entrepreneurship and lack of entrepreneurial motivation that can encourage entrepreneurship. The community service program in the form of entrepreneurial management training in improving business skills aims to provide education and new insights to female students about entrepreneurship and provide motivation to be able to do entrepreneurship. This service method uses training with lecture methods and questions and answers that are carried out in an attractive manner. The implementation of this service can ultimately provide and add new treasures about entrepreneurship and are interested in doing entrepreneurship creatively and innovatively.
110	EKA DIANA, M.Pd. I	Benchmarking; Enhancing The Advantages Of Linguistic Competitiveness In Islamic Boarding Schools	Nasional Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Benchmarking; Enhancing The Advantages Of Linguistic Competitiveness In Islamic Boarding Schools Nama Jurnal AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5 (3) Halaman 195-209 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 2 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I Anggota Peneliti WARDATUS SHOLIHAH Abstrak During the Covid-19 pandemic, SMA Nurul Jadid, Probolinggo, East Java created a quality assurance system to survive and win the rivalry between educational institutions. The researcher attempts to understand the meaning behind school quality assurance operations using a qualitative with case study. Interviews with school committees, principals, vice-principals, and teachers, as well as observations and documentation, were done in this instance. Data gathering, data reduction, display, and conclusion are all steps in the data analysis process. The findings revealed that SMA Nurul Jadid's quality assurance system was implemented and evaluated through systematic planning, including numerous school members and the community, quality assurance implementation, and evaluation. This study has implications for the significance of educational institutions maintaining excellence to sustain the public trust built up over the years
111	MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd.	Strategi Optimalisasi Peran Wali Murid Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Masa Pandemi	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Strategi Optimalisasi Peran Wali Murid Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Masa Pandemi Nama Jurnal TRILOGI Halaman 332-241 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.Pd. Anggota Peneliti MUSTAIN ROMLI ZAINUL ILYAS Abstrak Pasca mewabahnya pandemi covid-19. Pendidikan yang semula pembelajarannya dilakukan secara tatap muka di sekolah, kini harus beralih pada sistem jarak jauh atau daring (dalam jaringan). Hal itu tentu membuat para siswa di setiap lembaga mengalami perubahan dan membiasakan diri kembali dengan nuansa pembelajaran yang berbeda. Tak jarang memunculkan problematika tersendiri yang mengakibatkan pembelajaran terganggu. Alhasil membuat para peserta didik kurang bersemangat dan berdampak pada penurunan minat belajar. Penelitian ini dimaksudkan untuk menelaah lebih lanjut mengenai permasalahan yang terjadi selama pembelajaran di masa pandemi secara komprehensif dan lugas. Membuka tabir strategis optimalisasi alur pendidikan di masa pandemi melalui peran wali murid untuk meningkatkan minat belajar siswa. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif yang fokus menjabarkan seluruh permasalahan sekaligus menemukan solusinya. Dimana pengumpulan datanya menggunakan instrumen wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil dan pembahasan dalam penelitian ditemukan bahwa terdapat beberapa kendala yang dialami oleh lembaga dan wali murid dalam pembelajaran daring. Seperti keterbatasan dalam mengakses internet disebabkan kurangnya paket data dan tidak memiliki telepon seluler. Selain itu juga ditemukan bahwa peran dan upaya orang tua yang begitu esensi, seperti melakukan pendampingan atau bimbingan secara silih berganti, mempelajari kembali hasil belajar dari guru setelah daring melalui pendampingan orang tua. Sehingga keduanya saling membenahi atau mengisi satu sama lain melalui upaya-upaya yang diterapkan. Dengan begitu, pembelajaran tetap dalam posisi yang baik dan peserta didik tetap bisa belajar dengan baik serta dapat menumbuhkan minat belajarnya.
112	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Life Skill Education Through Extracurricular Religion In The Tunadagsa Children In Slbn Gending	Nasional Terakreditasi	2020	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Life Skill Education Through Extracurricular Religion In The Tunadagsa Children In Slbn Gending Nama Jurnal International Journal of Education, Information Technology, and Others 3 Halaman 357-364 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 6 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti ELY SUNARIYA Abstrak This study aims to determine the life skill education of children with physical disabilities through religious extracurricular activities at SLBN Gending, Probolinggo, East Java. The research design used is descriptive qualitative research in the form of data exposure in the field of study under study. Data collection techniques used are direct observation, interviews, and documentation. The data analysis model used was using the Miles and Huberman technique, namely data reduction, data exposure / presentation, and conclusion drawing. The results of the research obtained were that there were several religious extracurricular activities at SLBN Gending, including praying together before and after carrying out learning activities, praying Duha and Zuhur in congregation, memorizing prayers and short letters, reciting the Koran, and studying have a good character. Children with physical disabilities will acquire four skills, namely personal skills (the ability to know themselves and their God), academic skills (the ability to think intelligently according to religious demands), social skills (the ability to have a social character with religious values that have been embedded in them), and vocational skills (The ability to have potential skills and vocational skills about religion
113	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Manajemen Layanan Perpustakaan Universitas Pascaunifikasi Perguruan Tinggi Di Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2019	Detail Penelitian Kolaborasi Jurnal Judul Artikel Manajemen Layanan Perpustakaan Universitas Pascaunifikasi Perguruan Tinggi Di Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo Nama Jurnal Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 7 (1), Halaman 73-83 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. Anggota Peneliti MUHAMMAD FAHRIZAL AMIN Abstrak This research is aimed to describe university library service management in the library of Nurul Jadid University Paiton Probolinggo included planning, organizing, actuating and controlling. This study using descriptive qualitative method. Data collection technique is using depth interview, range observatory, and documentations. Technic of data analysis is using Miles and Huberman models; data reduction, data presentation, data conclusion, and verification. From data credibility taken from triangulation data source. This study focuses on the natural setting in the library at Nurul Jadid University after unification. The result of this study indicates that library Nurul Jadid University is still in developing library level based on its vision and mission. The planning of library Nurul Jadid University is already adequate in procedural and requisite. The organization is still not standardization university library because human resources of its library are not from the linear subject and still not certification. The actuating found constraints on facilities and infrastructures. While supervision is not maximal because it is not carried out according to the prescribed procedures. Keywords: management, service, university library

Layanan Penting

Tautan Eksternal

Tautan Internal

Alamat