detailkolabhaki

No	Nama	Judul	Jenis	Tahun	Detail
1	ZAENOL FAJRI, M.Pd.	Efektivitas Pembelajaran Luring Pada Mata Pelajaran Matematika Selama Pandemi Covid-19	Karya Tulis	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Hak Cipta Judul Efektivitas Pembelajaran Luring Pada Mata Pelajaran Matematika Selama Pandemi Covid-19 Jenis Karya Tulis Tahun 2021 Ketua Peneliti ZAENOL FAJRI, M.Pd. Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti SUKRON JUNAIDI HAMDANI AL-FARISI Deskripsi The Indonesian Covid-19 have impacts on the system of education. To minimize the spread of viruses, learning is taken online from home. However, there were many obstacles in implementation of online learning, including at SDN Wonosuko 2 Bondowoso. First, students do not have online learning media. Second, residence of students have difficulty in getting signals. Third, math lessons are difficult to learn online. The possible solution is to carry out learning by means of luring / offline learning (the teacher comes to group learning students). The purpose of this study was to determine the effectiveness of luring learning in mathematics subjects in the 6th grade of students of SDN Wonosuko 2 Bondowoso. The research method is descriptive-qualitative method through observation, questionnaires and interviews. The results showed that luring learning is possible to increase the effectiveness of mathematics learning in the 6th grade students of SDN Wonosuko 2 Bondowoso and help them in recognizing subject matter during the pandemic Covid
2	CHUSNUL MUALI, M.Pd	Psikologi Sebuah Pengantar Mengenal Perilaku	Karya Tulis	2021	Detail Penelitian Kolaborasi Hak Cipta Judul Psikologi Sebuah Pengantar Mengenal Perilaku Jenis Karya Tulis Tahun 2021 Ketua Peneliti CHUSNUL MUALI, M.Pd Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti JUAIRIYA NUR AINI Deskripsi Hadirnya buku pengantar psikologi ini dimaksudkan agar para pembaca pada umumnya dan mahasiswa PAI pada khususnya setidaknya jika memang tidak ingin memperdalam diri dalam disiplin ilmu ini, setidaknya para pembaca dapat memiliki pengetahuan dan pemahaman dasar tentang psikologi. Karena tidak bisa kita pungkiri bahwa psikologi telah banyak menyentuh aspek kehidupan manusia. Contoh sederhananya seperti cara orangtua dalam mendidik anaknya. Mengenal jiwa manusia memang sangat sulit, karena jiwa itu abstrak. Sehingga hanya bisa mengetahui gejala-gejala jiwa kita bisa amati dalam bentuk perilaku/tingkah laku
3	Dr. ABU HASAN AGUS R, M,Pd.	Creative And Smart For Kids	Karya Tulis	2020	Detail Penelitian Kolaborasi Hak Cipta Judul Creative And Smart For Kids Jenis Karya Tulis Tahun 2020 Ketua Peneliti Dr. ABU HASAN AGUS R, M,Pd. Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti RUKAIYAH RUQAYYAH Deskripsi Buku ini merupakan buku ajar R.A atau B.A dan TK untuk kelompok A semester 2 yang berisi tentang materi-materi belajar yang memungkinkan anak untuk bisa berpikir saintifik, yakni berdiskusi, mengamati, mendengarkan, dan mengambil kesimpulan.
4	CHUSNUL MUALI, M.Pd	Pembelajaran Konstruktif	Karya Tulis	2020	Detail Penelitian Kolaborasi Hak Cipta Judul Pembelajaran Konstruktif Jenis Karya Tulis Tahun 2020 Ketua Peneliti CHUSNUL MUALI, M.Pd Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti AYYUL FARIQOINI AZIZATUL WIDAD Deskripsi Buku ini merupakan buku ajar yang dapat membantu guru untuk berinovasi dalam mengajar dan mendorong siswa berperan aktif dalam proses pembelajaran. Buku ini memuat materi tentang toeri pembelajaran, perencanaan pembelajaran, dan model pembelajaran konstruktivisme.
5	Dr. ABU HASAN AGUS R, M,Pd.	Manajemen Kelas: Teori Dan Aplikasi Untuk Menciptakan Atmosfer Kelas Yang Kondusif	Karya Tulis	2019	Detail Penelitian Kolaborasi Hak Cipta Judul Manajemen Kelas: Teori Dan Aplikasi Untuk Menciptakan Atmosfer Kelas Yang Kondusif Jenis Karya Tulis Tahun 2019 Ketua Peneliti Dr. ABU HASAN AGUS R, M,Pd. Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti NUFIL MARIROH MUTAWWIFAH NURDIANA QUDSIYAH Deskripsi Buku ini menguraikan pengertian, pendekatan, dan pengorganisasian kelas yang baik. Selain itu, organisasi manajemen kelas tersebut dilaksanakan berdasarkan evaluasi terhadap perilaku guru, perilaku peserta didik, serta atmosfer kelas. Semua ini ditujukan untuk menciptakan iklim kelas yang kondusif dan produktif.

LP3M merupakan unsur pelaksana akademik yang bertugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian, pengabdian, dan publikasi ilmiah, serta ikut membangun kompetensi sumber daya manusia yang diperlukan.