detaildosenjurnal

No	Nama	Judul Artikel	Jenis Publikasi	Tahun	Detail
1	AGUS SULTHONI IMAMI, M.Pd.I.	Integrasi Nilai Pendidikan Islam Multikultural Pada Lembaga Bahasa Asing Di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Integrasi Nilai Pendidikan Islam Multikultural Pada Lembaga Bahasa Asing Di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton Nama Jurnal Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Halaman 71-87 Volume 4 Nomor 2 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti AGUS SULTHONI IMAMI, M.Pd.I. issn 2657-0416 Anggota Peneliti Abstrak Integrasi nilai-nilai pendidikan Islam multikultural pada lembaga bahasa asing ini dibahas dalam kerangka analisis wacana kritis dari aspek dimensi tekstual, analisa wacana, dan praktik sosial. Peran lembaga bahasa asing dipandang sebagai lembaga konstitusional ideologis kebahasaan yang memiliki hubungan dialektik dengan budaya daerah asal bahasa tersebut, sehingga ditengarai tidak sesuai dengan fungsi Pondok Pesantren. Berdasarkan latar belakang di atas, Peneliti ingin menganalisa integrasi nilai pendidika Islam multikultural pada lembaga bahasa asing di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Fokus penelitian ini adalah (1) eksplorasi model, proses, dan strategi integrasi nilai Pendidikan Islam Multikultural pada lembaga bahasa asing, dan (2) Interpretasi kontribusi hasil integrasi nilai-nilai Pendidikan Islam Multikultural pada lembaga bahasa asing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi, subjek penelitian ditentukan berdasarkan purposive sampling, teknik analisis data dilakukan dengan kondensasi data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menjunjukan bahwa integrasi pendidikan Islam multikultural di lembaga bahasa asing Pondok Pesantren Nurul Jadid dilakukan dengan baik melalui kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, organisasi Santri dan kerjasama antar lembaga. Proses integrasi ini menunjukan hasil yang baik dan tidak bersimpangan dengan fokus utama Pondok Pesantren sebagai institusi keagamaan.
2	ABDURRAHMAN, M.Pd.I.	Manajemen Komunikasi Untuk Membentuk Iklim Kerja Efektif Osim Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Manajemen Komunikasi Untuk Membentuk Iklim Kerja Efektif Osim Madrasah Aliyah Nurul Jadid Paiton Probolinggo Nama Jurnal EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN Halaman 2549-2557 Volume 5 Nomor 6 Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 4 Ketua Peneliti ABDURRAHMAN, M.Pd.I. issn 2656-8063 Anggota Peneliti Abstrak Manajamen Komunikasi merupakan proses yang mewadahi semua anggota organisasi untuk menjalin hubungan dengan baik serta menciptakan iklim kerja yang kondusif dan efektif. Ketika sebuah organisasi memiliki iklim kerja yang efektif untuk seluruh anggotanya, berarti setiap anggota memiliki kepuasan kerja, sehingga dengan proses ini dapat memotivasi semua anggota untuk bekerja keras dan bekerja cerdas demi mencapai tujuan bersama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan oleh OSIM Madrasah Aliyah Nurul Jadid melalui manajemen komunikasi untuk menciptakan iklim kerja kondusif-efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif-deskriptif untuk mengungkap fakta dan fenomena yang terjadi dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan …
3	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Dynamics Of Salafiyah Islamic Boarding Schools: Enhancing Religious Identity And Fostering Independence	Nasional Tidak Terakreditasi	2023	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Dynamics Of Salafiyah Islamic Boarding Schools: Enhancing Religious Identity And Fostering Independence Nama Jurnal JURNAL ISLAM NUSANTARA Halaman 30-44 Volume 7 Nomor 1 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2579-3756 Anggota Peneliti Abstrak This study aims to analyze the efforts of the salaf Islamic boarding schools and their implications in strengthening identity at the Nurul Qadim Islamic boarding school, Probolinggo, East Java. This study uses a qualitative approach to the type of case study. Data collection techniques in this study used three techniques, namely: participant observation, in-depth interviews, and documentation. Data analysis was carried out using data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The research results show that; The efforts of the salaf Islamic boarding schools to strengthen identity at the Nurul Qadim Islamic boarding school are carried out by means of; strengthens its salafi identity, is not affected by the dynamics of the times, has its own curriculum, builds the image of the institution, and is not old-fashioned. The implications of strengthening the religion and independence of Islamic boarding schools for the identity of the Nurul Qadim Islamic boarding school are curriculum reconstruction, strengthening the concept of Islamic values, strengthening partnerships and strengthening work ethics.
4	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Reconstruction Of The Pesantren Law In The Frame Of Pesantren Independence	Nasional Tidak Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Reconstruction Of The Pesantren Law In The Frame Of Pesantren Independence Nama Jurnal Jurnal Multidisipliner BHARASA 1 (2), 102-113, 2022 Halaman 102-113 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. issn 2580-1147 Anggota Peneliti Abstrak Pesantren, in the annals of history, plays a vital role in the world of education, economics, and politics. The economy of pesantren has prepared itself as organizational independence in maintaining its existence—the MORA regulation hints at the independence of pesantren with a roadmap of independence as the main guideline. Meanwhile, the Pesantren Law has not explicitly mentioned this. This paper seeks to explain the implementation of the independence of pesantren and the need for reconstruction of the Pesantren Law from the perspective of the pesantren m andirian. This research uses a literature approach. The results of the study show the need for a discourse on the reconstruction of articles in the Pesantren Law in line with the pesantren independence program and the programs or technical implementations under it, starting from the funding of pesantren, the roadmap for pesantren independence, to technical guidelines for pesantren business assistance.
5	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Hadith Learning Strategies In Early Childhood Education	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Hadith Learning Strategies In Early Childhood Education Nama Jurnal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 7141-7152, 2022 Halaman 7141-7152 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 2 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. issn 2549-8959 Anggota Peneliti Abstrak There are two schools that carry out hadith learning in PAUD, namely PAUD RA Al Falah and PAUD Barokah in Pematangsiantar City. The Hadith learning education program delivered at RA Al Falah PAUD aims to shape and mold the personality of early childhood based on Faith and Piety, while the Hadith learning education program delivered at Barokah PAUD aims to form a generation with the character of the Prophet who has noble and noble character. character building. The purpose of this study was to determine learning strategies in PAUD. This study uses a descriptive qualitative approach with a multi-site design with data collection through interviews, observation and documentation. These stages include reduction, presentation and conclusion with research conducted on the RA Al Falah Al-Qur'an PAUD Program and the Barokah PAUD Program in Pematangsiantar City. The results of the research obtained by the RA Al Falah Qur'an PAUD Program and the Barokah PAUD Program Pematangsiantar City were the implementation of hadith learning strategies every day after reading prayers, reading Asmaul Husna, short suras. The conclusion of this research is the implementation strategy of developing aspects of child development through hadith learning, which is carried out classically and individually has been considered successful; its implementation is considered successful, and the results are also very good because friendly character education in all its aspects has improved significantly.
6	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Hadith Learning Strategies In Early Childhood Education	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Hadith Learning Strategies In Early Childhood Education Nama Jurnal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 7141-7152, 2022 Halaman 7141-7152 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 2 Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. issn 2549-8959 Anggota Peneliti Abstrak There are two schools that carry out hadith learning in PAUD, namely PAUD RA Al Falah and PAUD Barokah in Pematangsiantar City. The Hadith learning education program delivered at RA Al Falah PAUD aims to shape and mold the personality of early childhood based on Faith and Piety, while the Hadith learning education program delivered at Barokah PAUD aims to form a generation with the character of the Prophet who has noble and noble character. character building. The purpose of this study was to determine learning strategies in PAUD. This study uses a descriptive qualitative approach with a multi-site design with data collection through interviews, observation and documentation. These stages include reduction, presentation and conclusion with research conducted on the RA Al Falah Al-Qur'an PAUD Program and the Barokah PAUD Program in Pematangsiantar City. The results of the research obtained by the RA Al Falah Qur'an PAUD Program and the Barokah PAUD Program Pematangsiantar City were the implementation of hadith learning strategies every day after reading prayers, reading Asmaul Husna, short suras. The conclusion of this research is the implementation strategy of developing aspects of child development through hadith learning, which is carried out classically and individually has been considered successful; its implementation is considered successful, and the results are also very good because friendly character education in all its aspects has improved significantly.
7	EKA DIANA, M.Pd. I	Implementasi Program Baca Tulis Al-Qur’An Untuk Meningkatkan Minat Anak Dalam Membaca Al-Qur’An Selama Pandemi Covid-19	Nasional Terakreditasi	2022	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Implementasi Program Baca Tulis Al-Qur’An Untuk Meningkatkan Minat Anak Dalam Membaca Al-Qur’An Selama Pandemi Covid-19 Nama Jurnal Indonesia Berdaya 3 (3), 2022 Halaman 1-10 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 5 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I issn 2502-9495 Anggota Peneliti Abstrak This study aims to determine children's interest in implementing or implementing the Al-Qur'an Reading and Writing program during the Covid-19 Pandemic at the Al-Qur'anul Karim Study Center. This study uses qualitative research with a descriptive approach, namely research that seeks to describe the events and events that took place at the time of the research by what they are. Based on the study results, it can be concluded that the Al-Qur'an Reading and Writing program by applying the Iqra (reading) method, can increase children's interest in Reading and Writing the Al-Qur'an, and writing the letters of the Al-Qur'an correctly and neatly. In addition, children can memorize several short letters, selected verses, and daily prayers, so they can read prayers well and get used to living in an Islamic atmosphere.
8	AGUS SULTHONI IMAMI, M.Pd.I.	Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Multikultural Melalui Edu-Ekowisata: Studi Kasus Paguyuban Paku Lima Dusun Mandaran Desa Pesisir Kecamatan Besuki Kabupaten …	Nasional Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Multikultural Melalui Edu-Ekowisata: Studi Kasus Paguyuban Paku Lima Dusun Mandaran Desa Pesisir Kecamatan Besuki Kabupaten … Nama Jurnal Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 103-126, 2021 Halaman 103-126 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti AGUS SULTHONI IMAMI, M.Pd.I. issn 2580-6963 Anggota Peneliti HAMBALI, M.Pd. Abstrak Multicultural Islamic Education Paradigm is an Islamic teaching that emphasizes tolerance, harmony, moderation, and open dialogue in diversity. The reality of the pluralistic Indonesian nation requires a paradigm that can knit diversity. Multicultural Islamic Education is one means that can understand a diverse society about the importance of mutual understanding and cooperation in managing the sustainability of the coastal environment. In essence, beach tourism is also an instrument for scientific activities, beach tourism has an active role as an educational instrument and a playing media. This study aims to find the implementation of the values of Multicultural Islamic Religious Education through edu-ecotourism to support
9	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Analisis Kebutuhan Konsumen Sebagai Strategi Dalam Meningkatkan Omset Usaha Ritel	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Analisis Kebutuhan Konsumen Sebagai Strategi Dalam Meningkatkan Omset Usaha Ritel Nama Jurnal http://jurnal.stebibama.ac.id/index.php/IZZI/article/view/18 1 (1), 28-41 Halaman 28-41 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2549-8770 Anggota Peneliti Abstrak Analisis kebutuhan konsumen merupakan strategi efektif dalam rangka meningkatkan omset usaha ritel. Hal ini perlu mendapatkan perhatian oleh pengelola usaha secara khusus, dengan cara mengetahui dan memahami bagaimana strategi analisis kebutuhan konsumen tersebut dapat diimplementasikan secara efektif dan efisien sehingga dapat melakukan pekerjaan-pekerjaan outentik yang berkontribusi bagi peningkatan omset dan profit. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pustaka maka peneliti mengkaji secara teoritis, memanfaatkan metode mengumpulkan data melalui telaah materi yang tersedia di perpustakaan baik secara manual maupun digital seperti buku, hasil penelitian, artikel, catatan, dan jurnal yang berkaitan dengan pembahasan penelitian. Dengan Langkah-langkah spesifik mencatat temuan-temuan mengenai analisis kebutuhan konsumen, mengintegrasikan segala temuan, baik teori atau temuan baru, menganalisis temuan dari berbagai bacaan, dan mengkritisi, memberikan gagasan kritis dalam hasil penelitian terhadap wacana-wacana sebelumnya. Hasil penelitian mengemukakan bahwa analisis kebutuhan konsumen dapat memberikan konstibusi positif bagi peningkatan volume pendapatan toko ritel yang dapat diimplementasikan dengan memanfaatkan metode QFD (Quality Function Deployment) dan metode kano yang berimplikasi positif memberikan nilai lebih untuk mengutamakan desain produk, pengembangan strategi bisnis, mengetahui bagaimana dan apa kebutuhan konsumen secara spesifik, mempertahankan loyalitas konsumen, syarat barang dan jasa lebih dapat dimengerti, dan kepuasan konsumen dikombinasikan dengan penyebaran fungsi kualitas.
10	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Strategi Layanan Dalam Meningkatkan Kepuasaan Jamaah Haji (Studi Kasus Kbihu Nurul Haramain Probolinggo 2020)	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Strategi Layanan Dalam Meningkatkan Kepuasaan Jamaah Haji (Studi Kasus Kbihu Nurul Haramain Probolinggo 2020) Nama Jurnal http://jurnal.stebibama.ac.id/index.php/JMB/article/view/15 1 (Vol. 01 No … Halaman 1-11 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2654-3648 Anggota Peneliti Abstrak Mewujudkan kepuasan (Satisfaction) bagi jamaah haji ternyata tidak dapat dilakukan oleh semua KBIHU. Sekian banyak pelaku bisnis jasa ini berupaya dengan berbagai cara menyusun strategi-strategi khusus bagaimana memberikan layanan yang idel sehingga berimplikasi terhadap tujuan tersebut. Karena itu perlu diidentifikasi dan dianalisis dengan perhatian khusus bagaimana memuaskan para jamaah haji yang dilayaninya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data penelitian didapatkan dari KBIHU Nurul Haramain (Purpose sampling) dan juga mempertimbangan model snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan teknik dokumentasi, observasi, dan wawancara. Sedangkan teknis analisis datanya dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, mendisplay data, dan mengambil kesimpulan. Keabsahan data menggunakan model trianggulasi (Peneliti, sumber data, metode, dan teori). Hasil penelitian dalam jurnal ini menjelaskan bahwa stategi layanan dalam meningkatkan kepuasan jamaah haji terdiri atas layanan dokumentasi perjalanan (Travel document), memberikan layanan kesehatan (Teoritis & praktis), TL (Tour Leader) dan TG (Tour Guide) profesional, memberikan layanan manasik haji secara maksimal, menfasilitasi pembentukan forum reuni alumni haji setiap tahun, memberikan fasilitas yang memadai berkaitan dengan konsumsi dan media manasik haji, pelibatan tokoh dan professional dalam bimbingan jamaah.
11	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Strategi Pemasaran Dalam Bimbingan Ibadah Haji; Sebuah Upaya Meningkatkan Volume Jamaah Haji.(Studi Kasus Pada Kbihu Nurul Haramain Probolinggo Jawa Timur Indonesia)	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Strategi Pemasaran Dalam Bimbingan Ibadah Haji; Sebuah Upaya Meningkatkan Volume Jamaah Haji.(Studi Kasus Pada Kbihu Nurul Haramain Probolinggo Jawa Timur Indonesia) Nama Jurnal Haramain: Jurnal Manajemen Bisnis 1 (2), 109-121 Halaman 109-121 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2797-4022 Anggota Peneliti Abstrak Marketing strategy is an activity that is structured from needs analysis which has implications for user satisfaction and provides benefits for business actors systematically. It is a priority job that must be considered if you want to achieve the targets of a business. This research uses descriptive qualitative methods, data collection techniques with in-depth interviews, participant observation, and documentation. Data analysis is guided by the Mile and Huberman model by collecting data, reducing, displaying, and drawing conclusions after discussing the theory of Philip Kotler, by paying attention to the triangulation method to check the validity of the data. The findings of this study explain that the marketing strategies used by KBIHU Nurul Haramain include involving figures, utilizing brochures and banners, utilizing social and digital media, forming congregational alumni reunions from year to year, leaders acting as marketers actively and directly. go to the community, and the last one is the implementation of prime guidance while in the Holy Land. These activities have implications for an increase in the volume of pilgrims from year to year.
12	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Strategi Pemasaran Dalam Bimbingan Ibadah Haji; Sebuah Upaya Meningkatkan Volume Jamaah Haji.(Studi Kasus Pada Kbihu Nurul Haramain Probolinggo Jawa Timur Indonesia)	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Strategi Pemasaran Dalam Bimbingan Ibadah Haji; Sebuah Upaya Meningkatkan Volume Jamaah Haji.(Studi Kasus Pada Kbihu Nurul Haramain Probolinggo Jawa Timur Indonesia) Nama Jurnal Haramain: Jurnal Manajemen Bisnis 1 (2), 109-121 Halaman 109-121 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2797-4022 Anggota Peneliti Abstrak Marketing strategy is an activity that is structured from needs analysis which has implications for user satisfaction and provides benefits for business actors systematically. It is a priority job that must be considered if you want to achieve the targets of a business. This research uses descriptive qualitative methods, data collection techniques with in-depth interviews, participant observation, and documentation. Data analysis is guided by the Mile and Huberman model by collecting data, reducing, displaying, and drawing conclusions after discussing the theory of Philip Kotler, by paying attention to the triangulation method to check the validity of the data. The findings of this study explain that the marketing strategies used by KBIHU Nurul Haramain include involving figures, utilizing brochures and banners, utilizing social and digital media, forming congregational alumni reunions from year to year, leaders acting as marketers actively and directly. go to the community, and the last one is the implementation of prime guidance while in the Holy Land. These activities have implications for an increase in the volume of pilgrims from year to year.
13	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	A Marketable Leadership Strategy In Service Business; Case Study At Kbihu Nurul Haramain Kraksaan Probolinggo	Nasional Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel A Marketable Leadership Strategy In Service Business; Case Study At Kbihu Nurul Haramain Kraksaan Probolinggo Nama Jurnal cOREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi 2 (1), 47-51 Halaman 47-51 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2502-3047 Anggota Peneliti Abstrak Realizing marketable guidance in the pilgrimage leadership is not easy to put into practice. It takes a leadership strategy that are has positive implications for each congregation that he leads, so that it has an impact on increasing the volume of pilgrims in every year. This research used a qualitative approach, with a descriptive type. The research data source was obtained from KBIHU Nurul Haramain by purposive sampling and snowball sampling model. The data collection technique was carried out by using observation, interviews, and documentation. While the technical data analysis was by collecting data, reducing data, and drawing conclusions. The validity of the data used a triangulation model. The research results explained that the marketable leadership strategies carried out by the kyai, are: service strategies that are easy to understand by implementing Hajj exercises or rituals 12 times in 1 year and in collaboration, the Hajj practice directly led by Kyai and professionals, direct guidance from home to the holy lands of Makkah and Medina, arranging rituals scheduled as needed the knowledge systematically. Strategies of figures that appear in the Kyai consist of namely friendly service, and excellent facilitation for the congregation from in the country to the holy land.
14	EKA DIANA, M.Pd. I	Urgensi In House Training Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di Masa Pandemi Covid-19	Nasional Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Urgensi In House Training Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di Masa Pandemi Covid-19 Nama Jurnal Jurnal Basicedu 5 (5) Halaman 3290-3298 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Terakreditasi Peringkat Sinta 3 Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I issn 2580-1147 Anggota Peneliti Abstrak This study aims to determine the increase in the pedagogic competence of teachers through In House Training. This research uses school action research with the object of research 12 target teachers of MI Azzainiyah II Paiton Probolinggo. This action research design uses the Kurt Lewin model with the stages of plan, action, observation, and reflection. Sources of research data are school principals, target teachers, and field observations of researchers. Research data collection is done by observation, performance appraisal, and documentation. Analysis of research data using qualitative and quantitative analysis. The results of the research in my cycle obtained an average of 64 and the percentage of target teachers who entered the complete category was 60%. While in the second cycle obtained an average of 65.83 and the percentage of target teachers who enter the complete category of 83.33%. This shows that there is an increase in the pedagogic competence of madrasah ibtidaiyah teachers through In House Training.
15	EKA DIANA, M.Pd. I	Merdeka Belajar Dan Pendidikan Kritis Paulo Friere Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Merdeka Belajar Dan Pendidikan Kritis Paulo Friere Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Nama Jurnal FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman 12 (02) Halaman 45-61 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I issn 2527-87117 Anggota Peneliti Abstrak The focus of this study is how the concept of independent learning which is a policy in education in Indonesia is currently associated with Paulo Friere's critical education and its implementation in learning Islamic Religious Education. For Paulo Friere, independent learning is a teaching process that frees students from all kinds of colonialism, such as the banking system. Freire's construction of education leads to education which will lead people out of the shackles of oppression. In line with that, the Merdeka Learning Program according to the Minister of Education and Culture will be the direction of future learning that focuses on improving the quality of human resources. Merdeka Learning is the beginning of the idea of improving the monotonous national education system. Overall, the humanistic values promoted by the Minister of Education and Culture's policies and the educational concepts offered by Friere are very relevant to be applied in education in Indonesia, especially Islamic Religious Education through the elements of educators, students and educational goals.
16	EKA DIANA, M.Pd. I	Identification Of Higher Education Administration Applications Efforts To Improve Digital-Based Academic Services	Nasional Tidak Terakreditasi	2021	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Identification Of Higher Education Administration Applications Efforts To Improve Digital-Based Academic Services Nama Jurnal 2301-9468 Halaman 1402-1414 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I issn 2301-9468 Anggota Peneliti Abstrak The authors believe that the presence of technology, especially digital applications, has not only made it easier for the work of a limited group such as business and banking and other businesses, but this digital application has also provided extraordinary convenience to educational administration matters especially universities. We have collected evidence of researchers' findings in technology effectiveness in administrative services at universities. Furthermore, this information requires a comprehensive study to summarize the data as a discussion material to identify how the ease of providing high-quality applications can be improved with digital technology application services. In this field, we use a coding application form for a comprehensive data evaluation and conclude that the data findings are significant in answering the problem on the principle of high validity. Based on this, we can understand that technology has revolutionized administrative services at universities, including managing student literacy both from study entry and graduation, it is also helpful for academic services, financial affairs, academic development management. We believe this data is in answering problems and the existence of these findings is an essential input for efforts to develop the application studies using applications to improve the quality of high change services in the future.
17	AGUS SULTHONI IMAMI, M.Pd.I.	Internalisasi Nilai Trilogi Dan Panca Kesadaran Santri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok (Nilai Trilogi Dan Panca Kesadaran Santri Di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton …	Nasional Tidak Terakreditasi	2020	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Internalisasi Nilai Trilogi Dan Panca Kesadaran Santri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok (Nilai Trilogi Dan Panca Kesadaran Santri Di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton … Nama Jurnal Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan 18 (2), Halaman 487-503 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti AGUS SULTHONI IMAMI, M.Pd.I. issn 2598-8735 Anggota Peneliti Dr. Mu'alim Wijaya, M.Pd.I Abstrak Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang tidak hanya mengajarkan ilmu keagamaan secara konvensional akan tetapi Pondok Pesantren membutuhkan metode untuk menginternalisasi nilai-nilai karakter pada Individu, sehingga Judgement secara emosional dan judgement secara spiritual atas asas visi dan misi bukan hanya sebagai core values, namun juga menjadi belief system yang artinya forever, bukan hanya diajarkan, tapi ditemukan dalam diri. Metodelogi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian studi kasus (chase study) yaitu bagaimana model Bimbingan kelompok untuk menginternalisasi nilai trilogi dan panca kesadaran santri di Pondok Pesantren Nurul Jadid. Penelitian ini berpijak pada nilai-nilai yang digunakan lebih khusus dalam Pondok Pesantren, yaitu nilai luhur dan sekaligus menjadi pilar Pondok Pesantren Nurul Jadid berupa trilogi dan panca kesadaran Santri. Teknik pengumpulan data meliputi dokumentasi, wawancara, observasi dan kajian literatur serta trianggulasi data para ahli, teman sejawat & literatur. Dan analisis data peneliti menggunakan teori Miles & Huberman yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verivikasi yang dilakukan secara serentak. Temuan penelitian menyatakan bahwa strategi internalisasi nilai-nilai karakter melalui beragam jalur pendidikan sangat mendukung pendidikan karakter di Pondok Pesantren Nurul Jadid. Terdapat beberapa alasan lain yang menjadi pendukung pentingnya model bimbingan kelompok di Pondok Pesantren. Pertama, Pondok Pesantren perlu memiliki bentuk model pembinaan seperti layanan bimbingan kelompok, karena Santri berada dalam satu kelompok asrama dalam keseharianya. Kedua, pelaksanaan layanan bimbingan kelompok yang efektif akan menjadi model pembinaan intensif untuk kader selanjutnya. Ketiga, internalisasi nilai-nilai karakter di Pondok Pesantren berdampak positif tehadap penguatan karakter masyarakat di sekitar pesantren. Upaya pembinaan Santri dengan menggunakan layanan bimbingan dan konseling, utamanya layanan bimbingan kelompok, akan membantu Pondok Pesantren menginternalisasi nilai kekhususan atau kekhasan nilai lembaga tersebut, seperti pilar nilai trilogi dan panca kesadaran santri di Pondok Pesantren Nurul Jadid.
18	EKA DIANA, M.Pd. I	Analisis Metode Pembelajaran Efektif Di Era New Normal	Nasional Tidak Terakreditasi	2020	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Analisis Metode Pembelajaran Efektif Di Era New Normal Nama Jurnal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) 3 (2) Halaman 336-342 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti EKA DIANA, M.Pd. I issn 2655-6022 Anggota Peneliti DEDDY JUNAEDI, M.A.B Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran efektif di era new normal pada Madrasaha Aliyah Negeri 1 Probolinggo. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif deskriftif. Pengumpulan data dilakukan dengan data primer dan sekunder. Data primer diambil melalui wawancara mendalam yang dilakukan secara virtual. Sedangkan data sekunder diambil melalui dokumen dan perangkat pembelajaran seperti RPP. Sampel yang digunakan adalah 30 siswa dan 6 guru yang diambil secara purposif dengan asumsi bahwa responden tersebut sudah mewakili keseluruhan siswa dan guru dari kelas X, XI,dan XII. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa guru dapat menggunakan metode blended learning sebagai opsi dalam pembelajaran di era new normal. Dan tidak menutup kemungkinan metode daring, luring dan project based learning dapat dilaksanakan secara maksimal sesuai dengan situasi dan kondisi. Penggunaan metode pembelajaran yang tetap akan memberikan permbelajaran yang efektif.
19	MOH. ROFIKI, M.Pd.I.	Urgensi Supervisi Akademik Dalam Pengembangan Profesionalisme Guru Di Era Industri 4.0	Nasional Tidak Terakreditasi	2019	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Urgensi Supervisi Akademik Dalam Pengembangan Profesionalisme Guru Di Era Industri 4.0 Nama Jurnal Indonesian Journal of Basic Education Halaman 502-514 Volume 2 Nomor 3 Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti MOH. ROFIKI, M.Pd.I. issn 2615-8523 Anggota Peneliti Abstrak This paper discusses the urgency of academic supervision in the development of teacher professionalism in the industrial era 4.0. Academic supervision is a series of activities in the form of providing professional services to help teachers develop their abilities (competencies) to better manage the learning process. In an era of disruption where all digital lines are added, plus access to information is very fast, the teacher as the central point of improving the quality of education as an impact on the quality of the learning process, the teacher's professionalism needs to continue to grow and develop so that the teacher can do his job professionally. Several ways can be used and implemented by the principal as a supervisor in carrying out academic supervision activities to improve teacher professionalism, namely: a. guidance for teachers, b. education and training, and c. increase teacher work motivation
20	Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd.	Manajemen Ekonomi Mandiri Pondok Pesantren Dalam Mewujudkan Kualitas Layanan Pendidikan	Nasional Tidak Terakreditasi	2019	Detail Penelitian Dosen Jurnal Judul Artikel Manajemen Ekonomi Mandiri Pondok Pesantren Dalam Mewujudkan Kualitas Layanan Pendidikan Nama Jurnal PROFIT: Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah 3 (1), Halaman 30-44 Volume Nomor Jenis Publikasi Nasional Tidak Terakreditasi Peringkat Tidak terakreditasi Ketua Peneliti Dr. H. MOH. RIFA'I, M.Pd. issn 2597-9434 Anggota Peneliti Abstrak Pondok Pesantren memiliki kewajiban meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi para penggunanya. Hal itu dapat dilakukan dengan adanya dukungan kemandirian pada sektor perekonomian yang kontributif. Layanan pendidikan yang berkualitas membutuhkan dana yang cukup. Fenomena tersebut dapat kita rasakan sampai detik ini. Kenapa demikian?, karena kemandirian ekonomi yang baik pada suatu lembaga pendidikan dapat memberikan kontribusi besar terhadap terwujudnya kelengkapan fasilitas-fasilitas pendidikan yang bahkan tidak dapat diadakan dengan hanya mengandalkan keterbatasan sumbangan pendidikan dari para peserta didik. Dan kelengkapan fasilitas tersebut realitanya dapat meningkatkan layanan dan menjadikan peserta didik berkualitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan-pendekatan campuran untuk mendapatkan data yang diperlukan sehingga ditemukan hasil penelitian yang autentik. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa kualitas layanan pendidikan dapat diwujudkan dengan strategi memandirikan perekonomian yang ada dengan melibatkan berbagai aspek sumber daya yang ada sehingga dapat memberikan kontribusi besar terhadap kebutuhan layanan pendidikan yang berkualitas

Layanan Penting

Tautan Eksternal

Tautan Internal

Alamat