detaildosenhaki

No	Nama	Judul	Jenis	Tahun	Detail
1	Dr AINUL YAKIN, M.HI.	Fiqih Perkawinan Pengantar Hukum Perkawinan Islam Di Indonesia	Karya Tulis	2024	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Fiqih Perkawinan Pengantar Hukum Perkawinan Islam Di Indonesia Jenis Karya Tulis Tahun 2024 Ketua Peneliti Dr AINUL YAKIN, M.HI. Pemegang Hak Cipta SENTRA HKI LP3M UNIVERSITAS NURUL JADID Anggota Peneliti Deskripsi Buku ajar ini berjudul "Fiqih Perkawinan: Pengantar Hukum Perkawinan Islam di Indonesia." Buku ini disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa Program Studi Hukum Keluarga Islam, khususnya dalam mata kuliah wajib Fiqih Perkawinan. Dalam konteks pendidikan hukum Islam, pemahaman yang mendalam tentang hukum perkawin-an merupakan elemen krusial yang harus dimiliki oleh setiap calon sarjana hukum syariah.
2	LUKMAN HAKIM	Manajemen Perubahan Kelembagaan Pendidikan Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Islam (Studi Multisitus Di Pp. Tebuireng Jombang Dan Pp. Lirboyo Kediri)	Karya Tulis	2024	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Manajemen Perubahan Kelembagaan Pendidikan Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Islam (Studi Multisitus Di Pp. Tebuireng Jombang Dan Pp. Lirboyo Kediri) Jenis Karya Tulis Tahun 2024 Ketua Peneliti LUKMAN HAKIM Pemegang Hak Cipta LUKMAN HAKIM Anggota Peneliti Deskripsi Kemenag RI periode 2011/2012 merilis tipe pondok pesantren sebanyak 14.459 (53,10%) Pondok Pesantren Salafiyah, dan 7.727 (28,38%) khalafiyah/ashriyah, serta 5.044(18,52%) sebagai pondok pesantren kombinasi. Data pondok pesantren dari Humas Dirjen Pendis Kemenag 2016 yang ada di wilayah kota dan pedesaan terdapat 28.194 pesantren dengan jumlah santri sebanyak 4.290.626. Secara keseluruhan adalah lembaga pendidikan swasta. Pondok pesantren terus berubah untuk bertahan dalam melakukan pengembangan dan inovasi lembaga. Fokus penelitian ini adalah (1) bagaimana orientasi perubahan kelembagaan pendidikan, (2) bagaimana perubahan kelembagaan pendidikan dilakukan, (3), bagaimana implikasi perubahan kelembagaan pendidikan.
3	Dr AINUL YAKIN, M.HI.	Integrasi Nilai Teologis Dan Sosiologis Perspektif Fenomenologi Transendal: Kajian Tentang Kontruksi Moderasi Beragama Di Masyarakat Santri Jawa Timur	Karya Tulis	2023	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Integrasi Nilai Teologis Dan Sosiologis Perspektif Fenomenologi Transendal: Kajian Tentang Kontruksi Moderasi Beragama Di Masyarakat Santri Jawa Timur Jenis Karya Tulis Tahun 2023 Ketua Peneliti Dr AINUL YAKIN, M.HI. Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti Prof. Dr. H. HASAN BAHARUN, M. Pd Deskripsi Riset ini fokus pada nilai-nilai teologis yang menjadi latar konstruksi moderasi keberagamaan di pesantren yang ada di Jawa Timur. Pesantren yang dimaksud dalam konteks riset ini adalah Pesantren Miftahul Ulum Suren Jember dan Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo
4	Dr AINUL YAKIN, M.HI.	Konstruksi Tradisi Islam Kepulauan: Studi Fenomenologi Atas Tradisi Maulid Nabi	Karya Tulis	2023	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Konstruksi Tradisi Islam Kepulauan: Studi Fenomenologi Atas Tradisi Maulid Nabi Jenis Karya Tulis Tahun 2023 Ketua Peneliti Dr AINUL YAKIN, M.HI. Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti Deskripsi Hasil penelitian menunjukkan bahwa konstruksi tradisi maulid masyarakat Bawean merupakan bentuk kesyukuran atas lahirnya nabi Muhammad saw. yang dikemas dengan tradisi dan artibut budaya lokal untuk meneladani Nabi Muhammad Saw. Kontsruksi tradisi maulid ada tiga tahap dialektika yang saling berkaitan yaitu, Pertama; eksternalisasi. Pada tahap ini tradisi maulid menjadi arena pencurahan nilai-nilai budaya dan keislaman yang diserap dari doktrin Islam dan budaya untuk mendapatkan berkah dan syafaat nabi Muhammad Saw. Kedua; objektivasi. Tradisi maulid menjadi kegiatan yang sakral, dicurahkan menjadi tata kelakuan dan tata nilai guna harmonisasi hubungan dengan sesama, alam dan Tuhan. Ketiga; internaliasasi. Masyarakat menyerap nilai-nilai budaya dan agama yang diadaptasi melalui sosialisasi dan habitualisasi tradisi maulid, mulai dari lokus budaya, masjid dan lembaga pendidikan secara terus-menerus dan turun-temuran.

LP3M merupakan unsur pelaksana akademik yang bertugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian, pengabdian, dan publikasi ilmiah, serta ikut membangun kompetensi sumber daya manusia yang diperlukan.