detaildosenhaki

No	Nama	Judul	Jenis	Tahun	Detail
1	DURRATUL HIKMAH, S.S., M.Pd.	Menulis Esai Akademik	Karya Tulis	2025	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Menulis Esai Akademik Jenis Karya Tulis Tahun 2025 Ketua Peneliti DURRATUL HIKMAH, S.S., M.Pd. Pemegang Hak Cipta SENTRA HKI LP3M UNIVERSITAS NURUL JADID Anggota Peneliti Deskripsi Buku ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, akademisi, dan siapa saja yang ingin menguasai keterampilan menulis esai akademik secara efektif. Dalam dunia pendidikan tinggi, kemampuan menulis esai bukan sekadar tugas akademik, tetapi juga sarana untuk melatih berpikir kritis, menyusun argumen yang logis, serta menyampaikan gagasan secara sistematis. Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam menulis esai, mulai dari struktur dasar yang terdiri dari pendahuluan, isi, dan kesimpulan, hingga teknik mengembangkan paragraf menjadi esai yang utuh. Selain itu, buku ini membahas secara mendalam cara membuat thesis statement yang kuat, penggunaan transisi antarparagraf yang efektif, serta teknik menyusun kesimpulan yang meyakinkan. Keunggulan utama dari buku ini adalah pendekatannya yang praktis dengan berbagai latihan dan contoh esai yang relevan dengan topik akademik. Dengan adanya aktivitas mahasiswa serta panduan dalam menulis berbagai jenis esai, seperti esai argumentatif dan esai perbandingan, buku ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis tetapi juga memungkinkan pembaca untuk langsung mempraktikkan keterampilan menulis mereka. Dengan pendekatan yang sistematis dan berbasis praktik, buku ini menjadi referensi yang sangat berguna bagi siapa saja yang ingin meningkatkan kemampuan menulis akademik mereka dan berkompetisi dalam dunia pendidikan serta profesional.
2	SYAIFUL ISLAM	English Teaching Methodology	Karya Tulis	2025	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul English Teaching Methodology Jenis Karya Tulis Tahun 2025 Ketua Peneliti SYAIFUL ISLAM Pemegang Hak Cipta SENTRA HKI LP3M UNIVERSITAS NURUL JADID Anggota Peneliti Deskripsi Buku ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi pendidik dan calon guru bahasa Inggris dalam memahami prinsip, strategi, dan teknik pengajaran bahasa Inggris yang efektif. Metodologi pengajaran bahasa Inggris telah mengalami evolusi signifikan dari metode tradisional seperti Grammar-Translation Method hingga pendekatan modern seperti Communicative Language Teaching (CLT) dan Task-Based Learning (TBLT), yang menekankan interaksi dan komunikasi autentik dalam pembelajaran. Buku ini menggabungkan dasar teori linguistik dengan aplikasi praktis dalam desain kurikulum, strategi mengajar empat keterampilan bahasa (listening, speaking, reading, writing), serta integrasi teknologi dalam pengajaran bahasa. Selain itu, buku ini juga membahas teori pemerolehan bahasa pertama dan kedua, tantangan dalam pengajaran, serta evaluasi pembelajaran untuk memastikan efektivitas metode yang digunakan. Dengan pendekatan yang sistematis dan berbasis penelitian, buku ini tidak hanya memberikan wawasan konseptual tetapi juga menyediakan berbagai aktivitas dan latihan yang membantu pendidik dalam merancang dan menerapkan pembelajaran yang inovatif serta sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa pendidikan bahasa Inggris, dosen, serta guru yang ingin mengembangkan kompetensi profesional mereka dalam mengajarkan bahasa Inggris secara lebih interaktif dan berbasis komunikasi.
3	MOHAMMAD SOFYAN ADI PRANATA	Morphosyntax	Karya Tulis	2025	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Morphosyntax Jenis Karya Tulis Tahun 2025 Ketua Peneliti MOHAMMAD SOFYAN ADI PRANATA Pemegang Hak Cipta SENTRA HKI LP3M UNIVERSITAS NURUL JADID Anggota Peneliti Deskripsi Buku ini dirancang sebagai bahan ajar bagi mahasiswa, akademisi, dan siapa saja yang tertarik dalam bidang linguistik, khususnya dalam memahami interaksi antara morfologi dan sintaksis dalam bahasa Inggris. Morphosyntax merupakan cabang linguistik yang mengkaji bagaimana struktur kata (morfologi) dan struktur kalimat (sintaksis) saling berkaitan dalam membentuk makna. Buku ini membahas berbagai konsep mendasar seperti teori morphosyntax, struktur kata dan frasa, proses pembentukan kata, serta analisis sintaksis menggunakan diagram pohon. Pembelajaran dilakukan secara sistematis dengan pendekatan berbasis teori dan aplikasi, sehingga mahasiswa tidak hanya memahami konsep secara teoretis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam analisis linguistik. Salah satu keunggulan buku ini adalah penyertaan studi kasus dan latihan soal yang membantu pembaca memahami penerapan teori dalam berbagai konteks bahasa. Selain itu, buku ini juga menyoroti perbandingan struktur morphosyntax dalam berbagai bahasa untuk memberikan perspektif yang lebih luas tentang fenomena linguistik global. Dengan struktur yang sistematis dan berbasis analisis, buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa dan peneliti linguistik yang ingin memperdalam pemahaman tentang bagaimana morfologi dan sintaksis bekerja bersama dalam membentuk bahasa yang koheren dan bermakna.
4	MOCHLIS EKOWIJAYANTO	Reading Comprehension	Karya Tulis	2025	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Reading Comprehension Jenis Karya Tulis Tahun 2025 Ketua Peneliti MOCHLIS EKOWIJAYANTO Pemegang Hak Cipta SENTRA HKI LP3M UNIVERSITAS NURUL JADID Anggota Peneliti Deskripsi Buku ini dirancang untuk membantu mahasiswa program studi pendidikan bahasa Inggris serta pembaca umum dalam meningkatkan keterampilan pemahaman membaca dalam bahasa Inggris. Fokus utama buku ini adalah mengembangkan strategi membaca yang efektif guna meningkatkan kemampuan akademik dan pemahaman teks secara kritis. Materi dalam buku ini mencakup berbagai teknik membaca, mulai dari memahami makna kata dan kalimat, mengidentifikasi ide utama, hingga menganalisis teks secara mendalam dengan teknik inferensi dan pembacaan kritis. Salah satu aspek unik dalam buku ini adalah penerapan transitivity analysis, yang membantu pembaca dalam mengungkap makna tersirat dalam teks dan membangun keterampilan membaca kritis yang lebih baik. Buku ini menyajikan contoh teks dari berbagai sumber yang mencakup isu-isu global, budaya Asia, dan konteks Indonesia, sehingga memperluas wawasan pembaca. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan latihan soal, aktivitas interaktif, serta alat evaluasi yang dirancang untuk menguji dan meningkatkan keterampilan pemahaman membaca. Dengan pendekatan sistematis dan berbasis analisis, buku ini menjadi referensi yang sangat bermanfaat bagi mahasiswa dan pembaca yang ingin meningkatkan kemampuan membaca akademik, serta memahami bagaimana membaca dapat menjadi alat penting dalam memperoleh informasi dan berpikir kritis di era digital.
5	BRADHIANSYAH TRI SURYANTO, S.S., M.Pd.	Sociolinguistics	Karya Tulis	2025	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Sociolinguistics Jenis Karya Tulis Tahun 2025 Ketua Peneliti BRADHIANSYAH TRI SURYANTO, S.S., M.Pd. Pemegang Hak Cipta SENTRA HKI LP3M UNIVERSITAS NURUL JADID Anggota Peneliti Deskripsi Buku ini dirancang sebagai bahan ajar bagi mahasiswa linguistik, pendidik, serta siapa saja yang tertarik dalam memahami hubungan antara bahasa dan masyarakat. Sosiolinguistik adalah cabang ilmu linguistik yang meneliti bagaimana faktor sosial seperti usia, gender, kelas sosial, etnis, dan lingkungan budaya memengaruhi penggunaan bahasa dalam masyarakat. Buku ini membahas berbagai topik penting, seperti variasi bahasa, dialek, register, gaya bahasa, dan pengaruh budaya dalam pembentukan identitas linguistik. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini mengeksplorasi bagaimana bahasa berevolusi dalam berbagai konteks sosial, termasuk dalam masyarakat multibahasa, diglosia, dan pidgin serta kreol. Selain itu, buku ini juga menyoroti bagaimana bahasa digunakan sebagai alat komunikasi dan representasi budaya dalam berbagai kelompok sosial, serta bagaimana perbedaan bahasa mencerminkan struktur sosial yang ada. Salah satu keunggulan buku ini adalah penyertaan studi kasus, latihan soal, dan aktivitas mahasiswa yang membantu pembaca dalam memahami teori dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan yang berbasis teori dan praktik, buku ini sangat bermanfaat bagi mereka yang ingin mengembangkan pemahaman kritis tentang bagaimana bahasa tidak hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai refleksi dari struktur sosial, budaya, dan identitas dalam suatu masyarakat. Buku ini juga membahas fenomena bilingualisme dan kode-mixing, yang semakin relevan dalam era globalisasi saat ini.
6	Dr. CHUSNUL MUALI, M.Pd	Mengurai Pola Self-Regulation Siswa Pada Lingkungan Belajar Virtual Educational; Studi Pendekatan Pembelajaran Konstruktif Di Madrasah	Karya Tulis	2023	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Mengurai Pola Self-Regulation Siswa Pada Lingkungan Belajar Virtual Educational; Studi Pendekatan Pembelajaran Konstruktif Di Madrasah Jenis Karya Tulis Tahun 2023 Ketua Peneliti Dr. CHUSNUL MUALI, M.Pd Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti Deskripsi Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan pendekatan pembelajaran konstruktif pada lingkungan belajar virtual diperlukan untuk meningkatkan self regulation siswa dalam belajar. Sehingga memberikan pemahaman yang lebih ringan kepada siswa, dan dapat membantu atau mempermudah guru dalam menyampaiakn materi.
7	SYAIFUL ISLAM	Basic Sentence Structure For Beginner	Karya Tulis	2020	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Basic Sentence Structure For Beginner Jenis Karya Tulis Tahun 2020 Ketua Peneliti SYAIFUL ISLAM Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti Deskripsi Buku ini merupakan buku ajar untuk mahasiswa tingkat pemula (beginner) yang berisi materi-materi dasar, seperti speech, auxiliary, tenses, passive voice, question tags, clause and phrase, reported speech, dan conditional sentences. Buku ini juga disertai dengan glosarium dan beberapa contoh penggunaan preposisi.
8	MOCHLIS EKOWIJAYANTO	Multimedia Development Of English Learning For Recount Text Materials	Karya Tulis	2020	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul Multimedia Development Of English Learning For Recount Text Materials Jenis Karya Tulis Tahun 2020 Ketua Peneliti MOCHLIS EKOWIJAYANTO Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti Deskripsi In this study aims to: (1) produce English learning multimedia products for recount text material, (2) find out the feasibility of English learning multimedia products for recount text material, and (3) find out the effectiveness of English learning multimedia multimedia products for recount text material for class VIII students at SMPNJ. This research method is a research and development (R&D) taken from the Alessi and Trollip model which consists of three stages, namely: (1) planning, (2) design, and (3) development. Data collection through observation, interviews, questionnaire sheets, and tests. Then, the data obtained were analyzed descriptively quantitatively. The effectiveness of the product was analyzed using the N-gain formula (normalized learning outcomes). The results of the study are as follows. (1) the products produced are multimedia in the form of English learning CDs for recount text material consisting of instructions, Competency Standards and Basic Competencies (SK and KD), description of material, summary, quiz, and evaluation; (2) the product developed is suitable for use as a complementary medium for learning English for recount text learning; (3) an increase in the average score of all students from the pretest and posttest results of 0.90 (N-gain ? 0.7). This means that the effectiveness of the product being developed is in the high category
9	BRADHIANSYAH TRI SURYANTO, S.S., M.Pd.	English Time: Designed For Non-English Students	Karya Tulis	2020	Detail Penelitian Dosen Hak Cipta Judul English Time: Designed For Non-English Students Jenis Karya Tulis Tahun 2020 Ketua Peneliti BRADHIANSYAH TRI SURYANTO, S.S., M.Pd. Pemegang Hak Cipta Sentra HKI Universitas Nurul Jadid Anggota Peneliti DURRATUL HIKMAH, S.S., M.Pd. MOHAMMAD SOFYAN ADI PRANATA Deskripsi English Time is a coursebook that is designed for foreign learners of English, especially university students, who are not taking english as their major. The topics or themes in this book are a combination of cross-disciplines, such as Islamic, social, engineering, and medical studies. The combination of topics or themes is intended to make the students be able to understand the material easily and are expected to increase the enrichment of knowledge across fields. On the other important side, to improve students’ ability in using English, English Time provides a foundation in terms of language structure, which gradually builds students' understanding of basic grammar, vocabulary, and English functions. Thus it is expected that students' understanding will be wider, and their ability to use language for communicative purposes is extended.

LP3M merupakan unsur pelaksana akademik yang bertugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian, pengabdian, dan publikasi ilmiah, serta ikut membangun kompetensi sumber daya manusia yang diperlukan.