• Bagikan :

Probolinggo, (15 Juni 2025) Dalam upaya meningkatkan kualitas publikasi ilmiah di kalangan akademisi, Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M) Universitas Nurul Jadid (UNUJA) menyelenggarakan Pelatihan Penulisan Paper Prosiding bagi mahasiswa. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom Meeting pada 15 Juni 2025.

Pelatihan ini menghadirkan Dr. Achmad Fawaid, M.A., M.A., Kepala LP3M UNUJA, sebagai narasumber utama. Kegiatan tersebut diikuti oleh para mahasiswa peserta program penelitian dan pengabdian kolaborasi dosen dan mahasiswa.
Dalam paparannya, Dr. Achmad Fawaid menegaskan pentingnya keterampilan menulis prosiding bagi sivitas akademika. “Penulisan artikel prosiding tidak sekadar memenuhi kewajiban luaran penelitian, tetapi juga menjadi pintu masuk bagi mahasiswa untuk menyiapkan diri menghadapi tugas akhir,” ungkapnya.

Selama sesi pelatihan, peserta dibimbing memahami berbagai elemen penting dalam penulisan prosiding, mulai dari penyusunan judul, abstrak, pendahuluan, metodologi, hasil penelitian, hingga bagian kesimpulan. Selain itu, peserta juga memperoleh materi teknis mengenai format penulisan, sistem sitasi, serta strategi menjawab komentar reviewer.

Salah satu aspek yang menjadi sorotan dalam pelatihan ini adalah pentingnya menulis abstrak yang ringkas, informatif, dan mencerminkan kontribusi orisinal dari penelitian yang dilakukan. Bahkan, peserta diberikan simulasi langsung untuk memeriksa kesesuaian format naskah dengan template prosiding standar nasional maupun internasional, mengingat format yang tidak sesuai sering menjadi alasan penolakan dalam forum ilmiah.

Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Hal ini menunjukkan tingginya kebutuhan dan semangat mahasiswa dalam meningkatkan kualitas karya ilmiah mereka.

“Kegiatan ini sangat bermanfaat, apalagi kami diwajibkan menghasilkan paper prosiding sebagai bagian dari luaran penelitian. Materi yang disampaikan sangat aplikatif,” ujar salah satu peserta pelatihan.

Melalui kegiatan ini, LP3M berharap produktivitas publikasi ilmiah mahasiswa dapat meningkat dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan keilmuan. Pihak penyelenggara juga mendorong agar pelatihan serupa diadakan secara rutin, disertai pendampingan intensif, agar hasil pelatihan dapat diimplementasikan secara optimal dalam karya ilmiah.